英語四級聽力技巧如下:
一、注意辨別近音
在英語語言中有許多單詞讀音很接近,它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。比如:
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)項中的knew是對原文中new的近音干擾,C)項中的forget是對havegot to的近音干擾。因此,在遇到這類題時,要求考生要仔細,不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設陷阱。
二、注意語音、語調。
中國考生對英語中的語調、語氣表意的句子不熟悉,從而難以領會說話者要表達的真實意圖,結果造成失分。因此,應試者應對這一項加以研究,並加強訓練。
1) 以陳述句為表達形式而句末用升調,表示說話人的懷疑,不同意或不完全同意對方的觀點。
2) 句子結構是陳述形式,但句末用的是降調或低升調,表示說話人的無所謂或樂觀的態度,不表示懷疑。
3) 感嘆句用升調結尾,表懷疑。
4) 疑問句句末用升調表示懷疑,而用降調不表懷疑。如Is he honest?用降調表示說話者認為他是誠實的。
另外,對連續和弱讀的現象也應有所了解。
三、要做必要記錄
在四級聽力考試中,要求考生具有迅速而准確地記錄有效信息的能力。而記有兩種形式:一是用腦記,二是用手記。人的腦力是有時間局限的,超出一定的時間,信息就會弱化,甚至消失。因此,訓練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時,一邊腦記並理解,一邊還要做筆錄,這樣能更有效地理解和判斷。
當聽力中出現有關於時間,數量推算之類的題目時,考生要記下有關數字,並作簡單計算。此外還要注意對話地點、中心思想、主要人物、主要情節等關鍵詞。
例如:
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets,whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作這個題時,最好記下幾個數字:10,3,2,3,分別代表有10元錢,買3張票,有2元一張和3元一張的,當你聽到買票者要便宜的一種,你立即可得出她還剩四元錢。
四、快速瀏覽選項
考生要切記,對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點,再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時,這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間,速讀選項,預測內容,從而做到心中有數。通過閱讀,應明確以下信息:
a) 題目所涉及到的主要人物,地點等,如是場景類考題,應迅速聯想起與該場景有關的詞彙,全神貫注地傾聽相關信息。
b) 一般四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有點關系,以使能夠造成干擾。這時,你就要比較它們之間的聯系點,大膽地進行猜想,事先得到一個印象,再與聽力材料結合,就會迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強的閱讀能力的基礎上。當考生具有這一能力時,通過在播放錄音前的短暫時間里對問題所設的選擇項的涉及內容快速地通覽一下,掌握其大意。這樣,你就會有針對性,目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來,作出正確判斷。例如:
選項:
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
當你閱讀了這四個選項後,你就會聯想到這是關於醫生的活動安排的內容。這時,你就要集中注意力在醫生的日程上。請看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你聽到醫生直到明天才會有空時,答案就很明顯了。A)、B)、D)項都與原文所表達的意思不符。只有C)貼切。從這一點也可以看出,聽力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關系,因此,平時還要加強閱讀訓練,以期能迅速理解選項意思。
五、掌握因果邏輯
在四級聽力測試的題目中,有關原因及結果或是引起與被引起的關系比重很大,若是考生對此類問題加強認識,則對提高聽力大有裨益。
首先要掌握一些體現原因的詞,如because,as,e to,on account of,in that,so…that,such…that,now that,thanksto,owing to,result in,give rise to等等。熟悉這些詞或片語的表達法很重要。
另外,表達先後順序通過時態上也可體現出因果關系。如:
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewassick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Eventhough it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解僱的原因是made a big error in accounting.
通常現在分詞表原因居多,過去分詞表結果或趨勢,當然少數的例外也是有的。有時,這種因果邏輯型考題的正確答案是經過對有關信息的變換,或是一種解釋性語言。這樣考生不要指望答案會跟聽到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會出現的。
因此,做題時,不要以原文的重現作為選擇的標准,而應加以理解,轉換,找出與原文整體相關的選擇項才是正確答案。這就要求考生在聽的過程中,不僅聽表面詞句,還要開動腦筋,挖掘句子含義,並進行有效歸納。以免造成聽懂了原文的字詞,卻選不出正確答案來。
㈡ 大學四英語四級各種聽力都該怎麼聽 詳細點
2016年6月考試起英語四級聽力試題進行了調整,聽力部分的比例為35%,其中聽力新聞佔7%,聽力長對話佔8%,聽力篇章佔20%。自2016年6月考試起,英語四級聽力部分試題進行調整:①取消短對話;②取消短文聽寫;③新增短篇新聞(3段);④其餘測試內容不變。http://www.233.com/cet4/zhuanti/46jitingli/最新的聽力備考攻略看看哦!
㈢ 英語四級新聞聽力,平時聽VOA慢速英語有沒有用
至少積累詞彙吧。如果都是新聞類,新聞有經濟、政治、突發事件災難類的,區分整理一下各類別常見詞彙。泛聽是沒用的,要精聽。一篇新聞多聽幾遍,每個詞都聽懂。連讀、重音、語調多注意下,都是有套路的。
㈣ 英語四級新聞聽力解題技巧,平時應該如何練習
以練促學。
聽的時候不要心急,一句一句聽清楚。把聽到的寫下來。如果重復3次還是不知道說的什麼。暫停,看原句,對比哪裡沒有聽到。可能是單詞不懂,那麼就把這個單詞記下來,背下來。可能是這個句式不熟悉,那麼把這個句子背下來。這里說的「背」,要達到的程度是,能夠使用這個單詞,這種句式。還有可能是你某些詞的發音問題,這樣你就同時發現了自己口語的問題,及時糾正。
另外,四級聽力不難,多練多做原題,總結有什麼類型的問題。做到一定程度,你會發現,你能從選項里預測會有什麼問題。這樣帶著預設問題來聽,就更簡單了。當然這是建立在海量練題之上。
重點還是,不要求快,通過原題搞定高頻詞彙,熟悉句型,熟悉問題。之後都是水到渠成的事了。
㈤ 大學英語四級 為什麼增加新聞聽力
新聞聽力,對信息抓取能力有鍛煉,之前聽趙炎初老師在新東方的課上預估過,這次他在備考族的課程還具體講解了下,怎麼做這類聽力。
㈥ 大學英語四級考試聽力有哪些技巧
英語四級新聞聽力技巧滿分解題全攻略
今天望京ok英語要為大家分享的是英語四級新聞聽力技巧滿分解題全攻略,英語四級新聞聽力范圍覆蓋社會生活的方方面面,所以除了掌握一些必要的審題和蒙題技巧之外,平時正確的訓練方式也是很重要的,做的好了,你可以每天很輕松的學習,然後考個考成績。做的不好,可能平時非常累,最終的成績卻並不理想。下面小編從平時練習和臨場發揮兩個角度為大家講解一些提高英語四級新聞聽力成績的技巧。
提高新聞英語聽力理解能力,要從日常訓練人手。而在日常訓練中,要遵循一定的技巧與策略,養成習慣,持之以恆,並根據自己的特點和弱點,尋找並總結出適合自己的訓練策略。
1)要注意練習的量
每天要堅持收聽大量的新聞英語節目,即所謂的「泛聽」。泛聽可以使考生熟悉新聞結構,了解時事,獲取信息,積累涉及新聞事件的歷史、文化背景知識,熟悉不同播音員的語音、語調,熟悉連讀、重讀、弱讀、爆破、同化等的發音特點,增強語感,積累和擴充詞彙量,熟悉新聞報道中常用的專有名詞等。
2)要保證練習的質
在泛聽的基礎上要有一定量的「精聽」。所謂「精聽」就是抽取一些具有代表性的新聞,反復播放.多次收聽,並做筆記,以全面、細致地領會其內容。要從導語開始,熟悉每篇新聞主要的句型結構,抓住新聞的中心意思,再從what,who。where,when,why和how等角度入手,弄懂與其有關的所有問題,即所有的具體細節和補充成分。精聽時如果能堅持「聽」與「復述」相結合的方法,不但可以提高聽力水平,還可以一箭多雕,提高口語能力和寫作水平。
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㈦ 英語四級聽力的新聞類型題應該怎麼做呢一直沒找到竅門
首先明白新聞大致內容
新聞都具有時效性,因此就相關的內容進行搜索以自己熟悉的語言先大致了解新聞內容,再拿聽力材料進行練習。入門階段建議這樣做,要不一上來去聽新聞會覺得陌生而困惑。練習幾次後,再直接進行新聞聽力英文的接觸。
培養正確的聽力習慣
大家不要因為一個詞或者一個句子沒有聽懂而中斷後續的思路,如果這樣的聽力習慣會導致整個內容的混亂與丟失。因此切記不要在沒有聽懂的地方過於糾結與停留,因為一點內容沒有聽懂不會影響到整個文章內容的聽不懂,我們要學會抓大放小,學會放棄。聽不懂的地方整個聽完後再回去反復聽,要弄明白沒有聽懂的原因,可能是某個單詞不認識;某個專業術語意思理解偏差;某個語法不明白導致句子意思無法理解;或者語速加快導致的;又或者是自己的不專心。
忽略不太易懂的人名或地名
過多的人名或地名,我們在平時練習時不用過多識記,在考試中也不用被這些次要詞妨礙,比如在某國家某小鎮發生的爆炸事件,其中關鍵性的內容是爆炸事件,而發生的地點則不影響內容,在題目中也不會問及這些關於國家地點的問題。
重點聽首句,概括內容
新聞的主旨往往在首句處,因此前邊內容要認真聽清楚,往往一句話概括出內容,後邊都是細節介紹。所以要盡快地抓住文章主旨。主旨句往往含有內容關鍵詞,比如bus explosion/US election race等等。當然也會有Now in sports(現在進入體育新聞)....../Turn to the Middle East(現在轉向中東地區)......等簡單的呈現方式。
㈧ 英語四級聽力.什麼題型,都聽幾遍
聽力題型:
短篇新抄聞襲3段,7%(每題1分)。
長對話2篇,8%(每題1分)。
聽力篇章3篇,20%(每題2分)。
只播放一遍。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
2019年1月15日,中國教育部考試中心與英國文化教育協會在京聯合發布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思聽力得5分,即達到中國英語能力等級量表四級水平。
報名條件:
1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。
2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。
3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。
從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。
㈨ 備考英語四級聽力從哪些方面做起
先看後聽:
充分利用英語四級聽力考試正式開始前2分鍾的時間或者放directions的時間,將試題的選項瀏覽一遍,在瀏覽過程中,注意劃出選項中重復次數在量詞 以上的名詞、動詞和形容詞以及專用名詞和數字,因為這些詞一般會在錄音中出現。通過這些詞,也可以對題目錄音的主要內容進行預測。除此之外, 通過對大量的真題的研究,我們發現,正確答案一般在語義相反或者相對或者結構相似的兩個選項中,因此,通過瀏覽選項,我們可以對正確答案進行預測。除此之 外,在小對話部分,如果四個選項中有且只有一個選項含有數字或者專用名詞,這個選項一般不對。
把握節奏:
英語四級聽力正式開始做題之後,要嚴格控制答題時間,根據自己聽懂的內容,盡快確定並標出答案。倘若遇到難題,應當機立斷,不要在該題上花太多的時間。盡量餘下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過再次 瀏覽,考生可以在聽錄音前對錄音中的關鍵詞進行再次的瀏覽,從而降低聽音的難度。如果在做完上一題後餘下的幾秒鍾內看不完下一題的選擇項時,則應把注意力 放在聽上,而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。畢竟這是在進行聽力測試,如果聽得清、記得準的話,自然可以選擇出正確的答案。
沉著應戰:
在整個聽音過程中,要注意力高度集中。在聽懂大意的基礎上,識別某一選項在錄音中的位置和主要內容。在此過程中,要耳眼並用,耳觀選擇項,邊聽邊做簡單記錄。遇到不會答的難題,果斷放棄,猜一個答案,然後集中精力做下一道題。要相信只要專心致志就一定能發揮出自己的實際水平。
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