英語四級真題漢語熱

A. 英語四級真題解析哪個最好

1、英語基礎薄弱的同學用：巨微的四級真題/逐句精解
推薦理由：一句一句解析真題，不回管是詞彙，答還是句子結構，都有超精細的解析，強烈推薦！
2、英語基礎較好的同學適合：《四級真題匯編王》
推薦理由：這本書是專門用來刷題的，精選21套真題，真題套數最多，量多低價，性價比好，強烈推薦
3、備考時間不足的同學適合：閃過《四級真題/滿分兵法》
閃過《四級真題/滿分兵法》（人稱「閃過兵法」）逐題解析真題，在短期內惡補各個題型的滿分技巧。讓你一看就懂，一做就會，快速閃過英語四級

B. 英語熱和漢語熱 的原因是什麼

綜合國力決定，當然也包括人數

C. 2020年英語四級翻譯練習題：全球變暖

一、英語四級翻譯練習題：全球變暖

目前，全球變暖是一個熱門話題，但是有關全球變暖的各項證據似乎還有些不同的聲音。人們現在已經知道，地球的發展經歷了很多周期(cycle),盡管在歷史上還未出現過像今天這樣的時代，即高度工業化(instrialization)產生如此多的污染。全球變暖主要是由於二氧化碳氣體(carbon dioxide)的增多。

二、英語四級翻譯練習題參考譯文：

Global warming is the hot topic around the world at this time but, there is also dissention about the evidence being presented to support the argument. The earth is known to go through cycles; although the past has never proced an age of so much instrialization causing the pollution currently being experienced. A major source of the problem is the increase in carbon dioxide levels.

2020年英語四級翻譯練習題：全球變暖的內容小編就說到這里了，各位考生平時要多練習一些習題，鍛煉題感，提高詞彙和短語的運用能力，考生需要堅持備考，不要輕言放棄。更多關於大學英語四級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊，成績查詢，准考證列印入口，准考證列印時間等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能認真備考，順利通過考試。

D. 英語四級考試 高分

背背下面的詞彙表
然後做幾套真題，注意時間上的掌握
別的沒什麼好注意了
四級很好過 不要擔心

1.alter v. 改變，改動，變更
2.burst vi.,n. 突然發生，爆裂
3.dispose vi. 除掉；處置；解決；處理(of)
4.blast n. 爆炸；氣流 vi. 炸，炸掉
5.consume v. 消耗，耗盡
6.split v. 劈開；割裂；分裂 a.裂開的
7.spit v. 吐（唾液等）；唾棄
8.spill v. 溢出，濺出，倒出
9.slip v. 滑動，滑落；忽略
10.slide v. 滑動，滑落 n. 滑動；滑面；幻燈片
11.bacteria n. 細菌
12.breed n. 種，品種 v. 繁殖，產仔
13.budget n. 預算 v. 編預算，作安排
14.candidate n. 候選人
15.campus n. 校園
16.liberal a. 慷慨的；豐富的；自由的
17.transform v. 轉變，變革；變換
18.transmit v. 傳播，播送；傳遞
19.transplant v. 移植
20.transport vt. 運輸，運送 n. 運輸，運輸工具
21.shift v. 轉移；轉動；轉變
22.vary v. 變化，改變；使多樣化
23.vanish vi. 消滅，不見
24.swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子
25.suspicion n. 懷疑，疑心
26.suspicious a. 懷疑的，可疑的
27.mild a. 溫暖的，暖和的；溫柔的，味淡的
28.tender a. 溫柔的；脆弱的
29.nuisance n. 損害，妨害，討厭（的人或事物）
30.insignificant a. 無意義的，無足輕重的；無價值的
31.accelerate vt. 加速，促進
32.absolute a. 絕對的，無條件的；完全的
33.boundary n. 分界線，邊界
34.brake n. 剎車，制動器 v. 剎住（車）
35.catalog n. 目錄（冊） v. 編目
36.vague a. 模糊的，不明確的
37.vain n. 徒勞，白費
38.extinct a. 絕滅的，熄滅的
39.extraordinary a. 不平常的，特別的，非凡的
40.extreme a. 極度的，極端的 n. 極端，過分
41.agent n. 代理人，代理商；動因，原因
42.alcohol n. 含酒精的飲料，酒精
43.appeal n./vi. 呼籲，懇求
44.appreciate vt. 重視，賞識，欣賞
45.approve v. 贊成，同意，批准
46.stimulate vt. 刺激，激勵
47.acquire vt. 取得，獲得；學到
48.accomplish vt .完成，到達；實行
49.network n. 網狀物；廣播網，電視網；網路
50.tide n. 潮汐；潮流
51.tidy a. 整潔的，整齊的
52.trace vt. 追蹤，找到 n. 痕跡，蹤跡
53.torture n./vt. 拷打，折磨
54.wander vi. 漫遊，閑逛
55.wax n. 蠟
56.weave v. 織，編
57.preserve v. 保護，保存，保持，維持
61. abuse v. 濫用，虐待；謾罵
62. academic a. 學術的；高等院校的；研究院的
63. academy n. （高等）專科院校；學會
64. battery n. 電池（組）
65. barrier n. 障礙；棚欄
66. cargo n. （船、飛機等裝載的）貨物
67. career n. 生涯，職業
68. vessel n. 船舶；容器，器皿；血管
69. vertical a. 垂直的
70. oblige v. 迫使，責成；使感激
71. obscure a. 陰暗，模糊
72. extent n. 程度，范圍，大小，限度
73. exterior n. 外部，外表 a. 外部的，外表的
74. external a. 外部的，外表的，外面的
75. petrol n. 汽油
76. petroleum n. 石油
77. delay vt./n. 推遲，延誤，耽擱
78. decay vi. 腐爛，腐朽
79. decent a. 像樣的，體面的
80. route n. 路；路線；航線
81. ruin v. 毀壞，破壞 n. 毀滅，[pl.]廢墟
82. sake n. 緣故，理由
83. satellite n. 衛星
84. scale n. 大小，規模；等級；刻度
85. temple n. 廟宇
86. tedious a. 乏味道，單調的，
87. tend vi.易於，趨向
88. tendency n.趨向，趨勢
89. ultimate a. 極端的，最大的，最終的 n. 極端
90. undergo v. 經歷，遭受
91. abundant a. 豐富的，充裕的，大量的
92. adopt v. 收養；採用；採納
93. adapt vi. 適應，適合；改編，改寫 vt. 使適應
94. bachelor n. 學士，學士學位；單身漢
95. casual a. 偶然的，碰巧的；臨時的；非正式的
96. trap n. 陷阱，圈套 v. 設陷阱捕捉
97. vacant a. 空的，未佔用的
98. vacuum n. 真空，真空吸塵器
99. oral a. 口頭的，口述的，口的
100. optics n. （單、復數同形）光學
101. organ n. 器官，風琴
102. excess n. 過分，過量，過剩
103. expel v. 驅逐，開除，趕出
104. expend v. 消費
105. expenditure n. 支出，消費；經費
106. expense n. 開銷，費用
107. expensive a. 花錢多的；價格高貴的
108. expand v. 擴大，擴張；展開，膨脹
109. expansion n. 擴大，擴充；發展，膨脹
110. private a. 私人的，個人的
111. indivial a. 個別的，單獨的 n. 個人，個體
112. personal a. 個人的，私人的；親自的
114. personnel n. [總稱]人員，員工；人事部門
115. the Pacific Ocean 太平洋
116. the Atlantic Ocean 大西洋
117. the Arctic Ocean 北冰洋
118. the Antarctic Ocean 南冰洋
119. grant vt. 授予，同意，准予
119. grand a. 宏偉大，壯麗的，重大的
120. invade v. 侵入，侵略，侵襲
121. acid n. 酸，酸性物質 a. 酸的；尖刻的
122. acknowledge v. 承認；致謝
123. balcony n. 陽台
124. calculate vt. 計算，核算
125. calendar n. 日歷，月歷
126. optimistic a. 樂觀
127. optional a. 可以任選的，非強制的
128. outstanding a. 傑出的，突出的，顯著的
129. export n. 出口（物） v. 出口，輸出
130. import n. 進口（物） v. 進口，輸入
131. impose vt. 把...加強(on)；採用，利用
132. religion n. 宗教，宗教信仰
133. religious a. 宗教的
134. victim n. 犧牲品，受害者
135. video n. 電視，視頻 a. 電視的，錄像的
136. videotape n. 錄像磁帶 v. 把...錄在錄像帶上
137. offend v. 冒犯，觸犯
138. bother v. 打攪，麻煩
139. interfere v. 干涉，干擾，妨礙
140. internal a. 內部的，國內的
141. beforehand ad. 預先，事先
142. racial a. 人種的種族的
143. radiation n. 放射物，輻射
144. radical a.根本的；激進的
145. range n. 幅度，范圍 v. （在某范圍內）變動
146. wonder n. 驚奇，奇跡 v. 想知道，對...感到疑惑
147. isolate vt. 使隔離，使孤立
148. issue n. 問題，爭論點；發行，（報刊）一期
149. hollow a. 空的，中空的，空虛道
150. hook n. 鉤 vt. 鉤住
151. adequate a. 適當地；足夠
152. adhere vi. 粘附，附著；遵守，堅持
153. ban vt. 取締，禁止
154. capture vt. 俘虜，捕獲
155. valid a. 有效的，有根據的；正當的
156. valley n. 山谷，峽谷
157. consistent a. 堅固定；一致的，始終如一的
158. continuous a. 繼續的，連續（不斷）的
159. continual a. 不斷地，頻繁的
160. explode v. 爆炸；爆發；激增
161. exploit v. 剝削；利用，開采
162. explore v. 勘探
163. explosion n. 爆炸；爆發；激增
164. explosive a. 爆炸的；極易引起爭論的
165. remote a. 遙遠的，偏僻的
166. removal n. 除去，消除
167. render vt. 使得，致使
167. render 解釋比較長，可要仔細體會啊！
1. render sth(for sth) ；rendersth (to sb) give sth in return,or exchange,or as sth which is e 給予某物作為報償或用以交換；回報；歸還
render homage,obedience,allegiance,etc.表示敬意、順從、效忠等：
a reward for services rendered 服務的酬金
render good for evil 以德報怨
render insult for insult 以侮辱對侮辱
render sb a service/render a service to sb 為某人服務
render help to disaster victims 向災民提供援助
render thanks to God 感謝上帝
2. present or send in (an account)for payment 遞交或開出（帳單）：
account rendered $50 開出50美元的帳單
3. cause (sb/sth) to be in a certain condition 使（某人[某事物]）處於某種狀況：
rendered helpless by an accident 因出事故而束手無策
Your action had rendered our contract invalid.你們的這種做法導致雙方的合同失敗。
4. [esp passive 尤用於被動語態] give a performance of (music,a play,a character.etc);give a portrayal of (sb/sth)in painting,etc.演奏（音樂）；演出（戲劇）；扮演（角色）；以繪畫等表現（某人[某物]）：
The piano solo was well rendered. 那支鋼琴獨奏曲彈得真好。
Othello was rendered rather poorly. 《奧賽羅》這出戲演得不好。
The artist had rendered her gentle smile perfectly. 該藝術家把她那溫柔的笑容表現得惟妙惟肖。
5. render sth (into sth) express sth in another language;translate sth. 翻譯某事物：
How would you render bon voyage (into English)? bon voyage怎麼翻譯（成英語）？
Rendering poetry into other language is difficult. 翻譯詩歌是很困難的。
6. cover (stone or brick) with a first layer of plaster 在（石或磚）上抹灰泥打底：
render walls 在牆上抹底灰
7. （習語）render an zccount of oneself,ones behaviour,etc explain or justify what one has said,done,etc. 為自己的言行等作解釋或辯護.
8. render sth down： make (eg fat,lard) liquid by heating it; melt sth down 將（脂肪、豬油等）熬成油；熔化某物。render sth up：hand over or surrender sth;yield sth. 移交或交出某物；放棄某事物：
render up a fort,town,etc to the enemy 放棄要塞、城市等被敵人佔領
(fig比喻) He rendered up his soul to God,ie died. 他魂歸天國了
168. precaution n. 預防，防備，警惕
169. idle a. 懶散的，無所事事的
170. identify vt. 認出，鑒定
171. identify n. 身份；個性，特性
172. poverty n. 貧窮
173. resistant a. (to)抵抗的，抗...的，耐...的
174. resolve vt. 解決；決定，決意
175. barrel n. 桶
176. bargain n. 便宜貨 vi. 討價還價
177. coarse a. 粗的，粗糙的，粗劣的
178. coach n. 教練；長途公共汽車
179. code n. 准則，法規，密碼
180. coil n. 線圈 v. 卷，盤繞
181. alt n. 成年人
182. advertise v. 為...做廣告
183. advertisement n. 廣告
184. agency n. 代理商，經銷商
185. focus v. （使）聚集 n. 焦點，中心，聚焦
186. forbid vt. 不許，禁止
187. debate n./v. 辯論，爭論
188. debt n. 欠債
189. decade n. 十年
190. enclose vt. 圍住；把...裝入信封
191. encounter vt./n. 遭遇，遭到
192. globe n. 地球，世界；地球儀
193. global a. 全球的；總的
194. scan vt. 細看；掃描；瀏覽
195. scandal n. 醜事，丑聞
196. significance n. 意義；重要性
197. subsequent a. 隨後的，後來的
198. virtue n. 美德，優點
199. virtual a. 實際上的，事實上的
200. orient vt. 使適應，(to,toward)使朝向 n. 東方
201. portion n. 一部分
202. target n. 目標，靶子 vt. 瞄準
203. portable a. 手提式的
204. decline v. 拒絕，謝絕；下降
205. illusion n. 錯覺
206. likelihood n. 可能，可能性
207. stripe n. 條紋
208. emphasize vt. 強調，著重
209. emotion n. 情感，感情
210. emotional a. 感情的，情緒（上）的
211. awful a. 極壞的，威嚴的，可怕的
212. awkward a. 笨拙的，棘手的
213. clue n. 線索，提示
214. collision n. 碰撞，沖突
215. device n. 裝置，設備
216. devise vt. 發明，策劃，想出
217. inevitable a. 不可避免的
218. naval a. 海軍的
219. navigation n. 航行
220. necessity n. 必需品；必要性
221. previous a. 先，前，以前的
222. provision n. [pl.]給養，口糧；准備，設備，裝置
223. pursue vt. 追逐；追求；從事，進行
224. stale a. 不新鮮的，陳腐的
225. substitute n. 代用品 vt. 代替
226. deserve vt. 應受，應得，值得
227. discrimination n. 歧視；辨別力
228. professional a. 職業的，專門的
229. secure a. 安全的，可靠的
230. security n. 安全，保障
231. scratch v./n. 抓，搔，扒
232. talent n. 才能，天資；人才
233. insurance n. 保險，保險費
234. insure vt. 給...保險，保證，確保
235. nevertheless ad. 仍然，然而，不過
236. neutral a. 中立的，中性的
237. spot n. 地點；斑點 vt. 認出，發現；玷污
238. spray v. 噴，（使）濺散
239. medium a. 中等的，適中的 n. 媒介物，新聞媒介
240. media n. 新聞傳媒
241. auxiliary a. 輔助的，備用的
242. automatic a. 自動的
243. compete vi. 競爭，比賽
244. competent a. 有能力的，能勝任的
245. competition n. 競爭，比賽
246. distribute vt. 分發
247. disturb vt. 打攪，妨礙
248. infer v. 推論，推斷
249. integrate v. (into,with)（使）成為一體，（使）合並
250. moist a. 潮濕
251. moisture n. 潮濕
252. promote vt. 促進；提升
253. region n. 地區；范圍；幅度
254. register v./n.登記，注冊
255. stable a. 穩定的
256. sophisticated a. 老於世故的，老練的；很復雜的
257. splendid a. 極好的，壯麗的，輝煌的
258. cancel vt. 取消，廢除
259. variable a. 易變的，可變的
260. prospect n. 前景，前途；景象
261. prosperity n.興旺，繁榮
262. aspect n. 方面；朝向；面貌
263. cope vi. (with)（成功地）應付，處理
264. core n. 果心，核心
265. maintain vt. 維持，保持；堅持，主張
266. mainland n. 大陸
267. discipline n. 紀律；懲罰；學科
268. domestic a. 本國的，國內的；家用的；家庭的
269. constant a. 不變的，恆定的 n. 常數
270. cliff n. 懸崖，峭壁
271. authority n. 權威；當局
272. audio a. 聽覺
273. attitude n. 態度
274. community n. 社區，社會
275. commit vt. 犯（錯誤，罪行等），干（壞事等）
276. comment n./vt. 評論
277. distinguish vt. 區分，辨別
278. distress n. 痛苦，悲傷 vt. 使痛苦
279. facility n. [pl.] 設備，設施；便利，方便
280. faculty n. 能力，技能；系，學科，學院；全體教員
281. mixture n. 混合，混合物
282. mood n. 心情，情緒；語氣
283. moral a. 道德上的，有道德的
284. prominent a. 突出的
285. substance n. 物質；實質
286. substantial a. 可觀的；牢固的；實質的
287. prompt vt. 促使 a. 敏捷的，及時的
288. vivid a. 生動的
289. vocabulary n. 詞彙（量）；詞彙表
290. venture n. 風險投資，風險項目 v. 冒險；取於
291. version n. 版本，譯本；說法
292. waist n. 腰，腰部
293. weld v./n. 焊接
294. yawn vi. 打哈欠
295. yield vi. (to)屈服於；讓出，放棄 n. 產量
296. zone n. 地區，區域
297. strategy n. 戰略，策略
298. strategic a. 戰略（上）的，關鍵的
299. tense a. 緊張的 v. 拉緊 n. 時態
300. tension n. 緊張（狀態），張力
301. avenue n. 林蔭道，大街
302. available a. 現成可用的；可得到的
303. comparable a. (with,to)可比較的，類似的
304. comparative a. 比較的，相對的
305. dash vi. 猛沖，飛奔
306. data n. 數據，資料
307. dive vi. 跳水，潛水
308. diverse a. 不同的，多種多樣的
309. entitle vt. 給...權利，給...資格
310. regulate vt. 管理，調節
311. release vt./n. 釋放，排放；解釋解脫
312. exaggerate v. 誇大，誇張
313. evil a. 邪惡的，壞的
314. shrink vi. 起皺，收縮；退縮
315. subtract v. 減（去）
316. suburb n. 市郊
317. subway n. 地鐵
318. survey n./vt. 調查，勘測
319. wealthy a. 富裕的
320. adjust v. 調整，調節
321. attach vt. 系，貼；使附屬
322. profit n. 利潤，益處；v. 有益於，有利於
323. profitable a. 有利可圖的
324. slope n. 斜坡，斜面
325. reinforce vt. 增強，加強
326. reject vt. 拒絕
327. fatal a. 致命的；重大的
328. fate n. 命運
329. humble a. 謙遜的；謙虛的
330. illegal a. 不合法的，非法的
331. award vt. 授予，判給 n. 獎品，獎金
332. aware a. 意識到
333. column n. 柱，圓柱；欄，專欄
334. comedy n. 喜劇
335. mb a. 啞的；沉默的
336. mp vt. 傾卸，傾倒
337. deaf a. 聾的；不願聽的
338. decorate vt. 裝飾，裝璜
339. principal a. 最重要的 n. 負責人，校長
340. principle n. 原則，原理
341. prior a. 優先的，在前的
342. priority n. 優先，重點
343. prohibit vt. 禁止，不準
344. remarkable a. 值得注意的，異常的，非凡的
345. remedy n./vt. 補救，醫治，治療
346. repetition n. 重復，反復
347. vain a. 徒勞的，無效的
348. undertake vt. 承擔，著手做；同意，答應
349. unique a. 唯一的，獨特的
350. obstacle n. 障礙（物），妨礙
351. odd a. 奇特的，古怪的；奇數的
352. omit vt. 省略
353. opponent n. 敵手，對手
354. opportunity n. 機會，時機
355. orchestra n. 管弦樂隊
356. semester n. 學期；半年
357. semiconctor n. 半導體
358. seminar n. 研討會
359. terminal a. 末端的，極限的 n. 終點
360. territory n. 領土
361. approximate a. 大概的，大約 v. 近似
362. arbitrary a. 隨意的，未斷的
363. architect n. 建築師
364. architecture n. 建築學
365. biology n. 生物學
366. geography n. 地理（學）
367. geology n. 地質學
368. geometry n. 幾何（學）
369. arichmetic n. 算術
370. algebra n. 代數
371. entertainment n. 娛樂；招待，款待
372. enthusiasm n. 熱情，熱心
373. entry n. 進入，入口處；參賽的人（或物）
374. enviroment n. 環境
375. episode n. 插曲，片段
376. equation n. 方程（式）
377. restrain vt. 阻止，抑制
378. restraint n. 抑制，限制
379. resume v. （中斷後）重新開始
380. severe a. 嚴重的
381. sexual a. 性的
382. simplicity n. 簡單；樸素
383. simplify vt. 簡化
384. sorrow n. 悲哀，悲痛
385. stuff n. 原料，材料 vt. 填進，塞滿
386. temporary a. 暫時的，臨時的
387. temptation n. 誘惑，引誘
388. terror n. 恐怖
389. thrust v. 擠，推，插
390. treaty n. 條約，協定
391. arise vi. 產生，出現，發生；起身
392. arouse vt. 引起，激起；喚醒
393. burden n. 重擔，負荷
394. bureau n. 局，辦事處
395. marveous a. 奇跡般的，驚人的
396. massive a. 大的，大量的，大塊的
397. mature a. 成熟的
398. maximum a. 最高的，最大的
399. minimum a. 最低的，最小的
400. nonsense n. 胡說，冒失的行動
401. nuclear a. 核子的，核能的
402. nucleus n. 核
403. retail n./v./ad. 零售
404. retain vt. 保留，保持
405. restrict vt. 限制，約束
406. sponsor n. 發起者，主辦者 vt. 發起，主辦，資助
407. spur n./vt. 刺激，激勵
408. triumph n. 勝利，成功
409. tuition n. 學費
410. twist vt. 使纏繞；轉動；扭歪
411. undergraate n. 大學肄業生
412. universal a. 普遍的，通用的；宇宙的
413. universe n. 宇宙
414. via prep. 經由，經過，通過
415. vibrate v. 振動，搖擺
416. virus n. 病毒
417. voluntary a. 自願的
418. volunteer n. 志願者 v. 自願（做）
419. vote v. 選舉 n. 選票
420. wagon n. 四輪馬車，鐵路貨車
421. appoint vt. 任命，委派
422. approach v. 靠近，接近 n. 途徑，方式
423. appropriate a. 適當的
424. bunch n. 群，伙；束，串
425. bundle n. 捆，包，束 vt. 收集，歸攏
426. ceremony n. 典禮，儀式
427. chaos n. 混亂，紊亂
428. discount n. （價格）折扣
429. display n./vt. 陳列，展覽
430. equivalent a. 相等的 a. 相等物
431. erect a. 豎直的 v. 建造，豎立
432. fax n./vt. 傳真
433. ferfile a. 肥沃的；多產的
434. fertilizer n. 肥料
435. grateful a. 感激的
436. gratitude n. 感激
437. horror n. 恐怖
438. horrible a. 可怕的
439. Internet n. 國際互聯網，網際網路
440. interpret v. 翻譯，解釋
441. interpretation n. 解釋，說明
442. jungle n. 叢林，密林
443. knot n. 結 vt. 把...打成結
444. leak v. 漏，滲出
445. lean vi. 傾斜，倚，靠
446. leap vi. 跳躍
447. modify vt. 修改
448. nylon n. 尼龍
449. onion n. 洋蔥
450. powder n. 粉末
加油

E. 2016上半年英語四級預測題

、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，inaddition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such，forinstance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案三推理判斷題，有如下幾個技巧，1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tendto，offten等一般是答案，)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了)。四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分！、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在0個詞彙題上浪太多的時間，要知道每個題才0。分啊，而閱讀呢，一個分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當時用偶的方法再加上1蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。、完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的0倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了1秒)。偶一直認為，對於完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實在不會做，那麼你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！、寫作，偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！只需考前花秒種，即有可能取得分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下英語里的搞笑句子。你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許ss，不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞。哦 對了 目前我在學的ABC天卞英語的老師說過，其實想學會英語應該是不費力地 必須有個適宜的研習空間和熟練口語對象 重點就是老師教學經驗 口語純正才是最好，堅持每日練習口語 1&1個性化學習就有更.好.的學習成效！完成課堂後同樣要回放復習課程錄音音頻 好鞏固知識點..不過實在無口語交談的人的環境 就到聽力室或BBC得到課外教材閱讀 多說、多練、多問、多聽、多讀，不知不覺的語境會進步許多，學習成長是必定迅速明顯的 一句話，我們的目標就是--沒有蛀牙！！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鍾，但是偶的寫作成績卻是八十分祝你好運！！

F. 英語四級，每大題要對多少題才能過啊

聽力20%（來142分），閱讀自40%（284分），綜合25%（177.5分），寫作15%（106.5分），總分710分
注意：1、快速閱讀，必須先看問題，根據問題，返迴文章中尋求答案，絕對不可以也不能將文章通讀，再去做題，那是傳統閱讀理解的做法，要注意這是四六級考試的一大陷阱。
2、聽力部分（可以的話帶兩個耳機）要在放聽力前盡可能的將四個選項看一遍，心裡大體猜測會是考察哪方面的內容，事實狀況、行為活動、觀點態度、地點場景、身份關系、談話話題等，這樣就知道在聽力時該特別注意哪幾句對話，談話開始部分（像地點場景方面），總之要在平時的練習中多總結經驗，注意技巧。不要因為一個題目沒聽清楚或者沒把握就亂了手腳，記住丟了這棵歪脖樹還有一篇森林。祝：成功！

G. 英語四級考試分值分布

英語四級考試分值分布：一、英語作文106.5分；二、聽力248.5分；版三 、閱讀部分248.5分；四 、翻譯部權分106.5分。還是建議你報課在線四級英語課程學習，這樣會學的更加好。

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H. 英語翻譯掀起一陣學漢語熱用英文怎麼說

英語翻譯掀起一陣學漢語熱用
English translation of a Chinese language fever

I. 英語四級每個題要對多少才能過啊

也沒具體的數目，如果就參加今年6月的四級考試，現在抓緊做些模擬題和真題，一定一內定一定要控制時間，嚴容格按照考試時來；如果今年12月的話，可以背單詞了，並不是背詞典，而是把歷年真題上的不認識的單詞整理好背掉，呵呵……最後聽力很重要，沒事聽聽英語歌，看看歐美原聲大片哦！

J. 英語四級試題做法

四級考試作文高分技巧
大學四級考試寫作的評分依據是：文章切切題，條理清楚，語言准確和字數符合要求。所謂切題就是看你寫的作文跑不跑題。所謂條理是每一段的議論的正反清楚，描述的時間正確。語言准確要求作文的語法詞彙使用正確，符合英語表達習慣。四級作文的字數要求不少於100字。針對四級考試的作文要求我們提出十二句作文法，這里所說的十二句作文法不僅包括一般英文寫作的方法而且包括一套行之有效的寫作方法。它的具體內容有以下幾點。
一 審題
我們拿到作文後第一件要做的事就是審題。審題的作用在於使你寫作不跑題（如果跑題，條理和語言再好，也得不到及格分，甚至0分。）那末審題要審什麼呢？
1．體裁（議論文，說明文，描述文）
審題就是要審作文的題材和體裁。因為什末樣的體裁就會用什末樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢？它包括議論文，說明文和描述文。從近些年看，四級作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。例如：
Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese ) below :
做合格大學生的必要性
做合格大學生的必備條件（可以從德智體方面談）
我計劃這樣做
很多人說這種類型的作文是議論文。這是片面的，因為，第一段要求寫「...必要性」，這說明本段體裁是議論文；第二段要求寫「...必備條件」，這說明本段要求寫說明文；兒地三段要求寫「...這樣做」，這說明本段要求寫描述文。所以在大多數情形下，四級作文是三種體裁的雜合體。
2．根據不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就是根據不同體裁確定不同的寫作方法。通過審題，我們可以看出四級作文大都是三段式。如上例第一段為議論體，第二段為說明體，地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式：
議論文；要有論點和論據，而且往往從正反兩方面來論述。例如上面第一段的思路是：做合格大學生，會怎末樣（這是從正面論述）；不能做合格的大學生，會怎麼樣（從反面論述）；所以我們要做合格的大學生（結倫）。
說明文：可以從幾方面或幾條來說明一個問題，就上作文而言，可以從方面（德智體）來說明合格大學生的必要性。
描述文：一「人」為中心描述一個「做」的過程。與上兩段相比，本段的主語多為人稱代詞，他要與第二段相互應進行描述。
二 確定主題句
通過審題，我們知道該如何確定正確的寫作思路。下邊我們就談如何些。第一部就是要寫主題句。主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。例如上述三段主題句分別為：
It is very necessary to be a good university student . （議論體的主題句）
There are several respects of necessities to be a good university student .（說明體的主題句）
What I will do in the future is the following .(描述體主題句)
如果要求句是英語就可以把它變成主題句，例如這樣一篇作文：
Good Health
Importance of good health
Ways to keep fit
My own practice
這樣的作文的要求句就可以擴充成主題句。擴充後三段的主題句分別為：
It is very important to have good health .（將名詞 importance變成形容詞important）
There are four ways to keep fit for me .（用 there be 句型）
My own practices are the following .（採用原詞）
三 確保文章條理清楚
保證不跑提示寫作當中第一任務，第二個重要任務就是要做到條理清楚。對於議論文來說，正反面要清楚，對於說明文來說條理要清楚，對於描述文來說，誰干什麼要清楚。就拿上例Good health 來說，第一段保持正反面要清楚救應這樣寫：正面（With good health ,we can...），反面（Without good health ,we can do nothing .We can』t do...）
為了使文章更具有條理性，我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞，他們可以是文章的條例性更加突出。作文是主觀題，想得告分就必須引起老師的主意，老師的時間很短（每篇作文只有一兩分鍾就要閱完），所以我們在列調試最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因為用這樣的詞語不利於老師看出你作文的條理性。
四 保證作文符合字數要求的十二句作文法
考生一般都希望作文達到字數而又不至於寫得太多，因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點，另一方面又會佔用過多的時間。寫得太多還易跑題，一個有效的方法就是十二句作文法。
我們知道，四級作文都是三段式。我們算一下，如果我們在每一段中寫上四句，即主題句加兩三句擴展句和一個結論句就可以了。這樣全篇在十二句左右，每一句十多個詞，就又120-150個字。大家可以試圖找一些作文題練一練。
淺談大學英文寫作的練習技巧
英文寫作是大學生在英語考試中最薄弱的一環。許多同學花了大量的時間和精力，卻很難在這一項上有所突破。比方說，每天用一個小時來練習閱讀，一段時間以後，閱讀的速度和准確度都會有比較明顯的提高；然而，每天用一個小時來寫作，可能每次寫的作文質量不會有太大的差異。可以說，在寫作上的練習是一項投入產出比較低的工作。事實上，寫作也有一定的技巧，這些技巧不被人所注意，原因在於：寫作的技巧很大程度上不能從分析考試題目本身來得出，需要通過對大量英文文章的學習和總結得來，即功夫在題外。筆者在英語寫作中有幾點心得。
一、要善於模仿
對大多數學習英語的同學來說，英語的詞彙量、句式的積累還極其有限，遠不能達到用英文流暢表達，揮灑自如的境地。在這一階段進行創作是不合時宜的，如果非要創造，只能寫出「long time no see」這樣的文字來。因此，模仿是這一階段的必經途徑。
談到模仿，一些同學的辦法就是背一堆範文，然後再到考場上進行一個「剪切」、「粘貼」的工作，效果可想而知。這不是真正意義上的模仿，充其量算是默寫課文。如何模仿呢？
首先，模仿的目標要明確。模仿的重點永遠要放在一定的句式結構上，而非個別的詞彙。道理很簡單：一個詞，隨著文章內容的變換，可能就不能用了；而句式結構是放置四海而皆準的東西，適用的范圍廣，學來對寫作的幫助也就明顯。
其次，模仿的材料要地道。像新概念英語這樣的教材就提供了很多原汁原味的英語表達法。盲目選擇文章學習，記一些不中不洋的句子，以訛傳訛，浪費時間。
最後，模仿要體現在實際動筆上。比如說，新概念第三冊有一個句式說：「…for the simple reason that…」表示某種現象的原因是什麼，用在大學英語考試中，我們就可以拿來解釋為什麼自行車在中國如此的流行，表達為：「The bicycle is very popular in China for the simple reason that…」。然而，很多同學經常背了這些句式不用，一談到原因仍然是「…because…」，等等。
二、要靈活變通
在批改英語作文的過程中，經常能發現一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。由於中英文之間的差異和詞彙量、表達法積累的不足，出現難於表達的情況是十分正常的。關鍵問題在於如何處理。有一句話叫做「立志如山，行道如水」，套用在這個問題上就很合適。寫英文作文，一定要有決心把它寫好，有信心把意思表達清楚，這是「立志如山」；但關鍵是遇到問題時要有個靈活的態度，能像流水一樣變通解決問題。
有個翻譯界的故事說：在某大型國際會議的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯：「What is it made of?」本來是非常簡單的一個問題，結果翻譯太緊張，忘了「egg」這個詞，但是他急中生智，回答：「It is made of Miss Hen』s son.」這里，就是一個靈活變通的範例。繞道表達，是寫作中應該常常運用的一種方法。
三、要細心觀察
要寫好英語作文，還要帶著敏銳的目光細心地觀察，注意英語中一些表達上的習慣。
比如說，在正式文體的寫作中，很少用 「it isn"t」這樣的略縮形式，而往往是一板一眼地寫作 「it is not」。同理，在正式文體中的日期一般不縮寫，阿拉伯數字一般會用英文表達（特別長的數字除外）。
再比如說，翻翻新概念第三冊所有的課文，會發現凡是一段文章的段首句出現轉折時，轉折詞However都放在句子結構中的第二部分，以插入語的形式出現。分析原因，是因為段落一開始就用轉折詞，會時轉折顯得較生硬、突兀。
最後，許多同學在寫作文時，習慣於把 「since」 「because」 「for」這樣的詞放在句首引導原因狀語從句。事實上，在我們見到的英語報刊雜志文章中，這樣的從句一般都是放在主句之後的。另外, 「and」也常常被誤放在一句話的開頭，表示兩個句子之間的並列或遞進關系。其實，經常留心地道的英語文章能發現，如果是並列關系，完全可以不用連詞；如果是遞進關系，用 「furthermore」 「what is more」更為普遍。
四、要心有全局
英文寫作十分強調形式上的嚴謹性，特別是全局的絲絲入扣。如果寫作時結構意識良好，應試寫作就簡化成為一個填空的過程了。框架萬變不離其宗，適當地填如觀點、素材，文章就自然而然地立起來了。
掌握了這些英文寫作中的練習技巧，會使提高英文寫作水平的努力有更大的收益。
四六級寫作三大困境及應試策略
一．四六級寫作基本情況介紹
全國大學英語四六級考試中寫作的時間是30分鍾，滿分是15分。四級要求字數至少為120，六級至少為150。
英語寫作是體現英語運用能力的一個重要方面，也是各類英語考試的必考題型之一。但是從歷年考試的情況來看，寫作作為主觀題型一直是考生的薄弱環節。
為了提高大學英語寫作水平，從1997年6月份起，四六級考試採用「作文最低分制」來計算成績。按規定，考生寫作成績若為0分，無論其總分是否高於60分，均按不及格處理；若成績高於0分，低於6分，計算成績時，需從總分中減去6分，再加上實得作文分，也就是說，要從總分中減去實得作文分與6分之間的差額部分。
舉例來說：若前邊85總分得分65分，但是作文得分為0分，那麼最後成績評為不合格。若前邊85總分得分59分，作文得分為5分，那麼最後成績不是64分，而是59+5－6=58分。
這一評分原則體現了國家對提高大學英語水平的高度重視，也反映了英語教學正在向重視培養語言應用能力的方向發展。
二．學生三大困境及對策
困境一：有些同學沒有作文框架的意識
大學英語四六級考試一直在朝標准化客觀化努力，因此我們的大學英語四六級作文部分是一種控制性寫作（Controlled Writing）。而且往往會給出一個三點（間或是兩點）的提綱。但是我們有些同學壓根兒沒有看題目中給出的提綱，他們想標新立異，他們想另起爐灶。結果是寫出只有一段的或者是八段的」驚世駭俗之作」。可想而知，閱卷老師對於這種沒框沒架的作文是什麼樣的態度。一段文很難拿到4分以上。作文評分標准中明確規定：只寫一段者：0-4分；只寫兩段者：0-9分（指規定三段的作文）。 那種寫八段的作文是一種折磨閱卷老師的寫法，閱卷老師會覺得無比郁悶，一般來說，得兩分的作文往往就是這種意識流類型的文章。
對策：提綱叫咱們怎麼寫，咱們就怎麼寫。我們要把提綱看成是三個簡答題，一個題目我用一個段落來回答。明白這一點就會得到一個比較理想的分數。
困境二：有些同學沒有作文內容的意識
當看到作文題時，我們當中有些同學見到某些不太熟悉的話題就覺得無話可說了。他們會覺得讓他們用漢語來寫這篇文章都困難重重。而且大學英語四六級作文大多數都是論說文文體，往往會讓大家去分析原因，說明利弊，舉出事例，預測未來，提出建議等等。他們覺得無法去分析原因，無法去舉出事例，也無法去提出建議。
另外有部分同學想向閱卷老師傾訴衷腸。他們想利用精彩的內容來達到打動閱卷老師，從而獲得作文高分。但是往往事與願違，因為閱卷老師不會，而且永遠不會因為你的」精彩內容」給你高分。說的更明白一些，那些花了老半天想出來的觀點和例證其實閱卷老師也許早就看了好幾百、好幾千份了。
對策：內容相關即可，不必一定要向閱卷老師掏心掏肺。
困境三：有些同學沒有語言亮點的意識
考生朋友們應該始終牢記這一點：大學英語四六級作文考試是一種語言考試。因此，語言質量是第一重要的，也是最終的目的。我們當中有些同學們沒有一種寫作詞彙和句型的概念。
往往會在一篇短短的四六級作文中重復使用諸如象」think, believe, important」之類的詞彙和諸如：」Some people think …, Some people think …, I think …, Do you think so?」。這樣的文章，如果去掉相同的詞彙就剩不了幾個詞彙了。象這樣的作文又怎麼能夠拿到高分呢？
對策：用不同的詞彙表達同樣的概念。用不同的句型向閱卷老師展示大家的語言水平。
三．四六級寫作應試策略
1．主動意識的培養
與詞彙、閱讀等客觀題型相比，寫作部分需要大家充分利用自己的主動性。大家應該明白，寫作的時候，筆是握在我們自己的手中的，而且閱卷老師也只可能看到我們作文答題紙上的內容。因此，我們可以①自由的選擇我們的能力所及的表達形式，②自由的選擇我們能夠表達的內容，從而避免自己給自己挖陷阱，避免自己跟自己過不去。
2．框架意識的提高
背誦較好的由老師推薦的範文框架，熟悉並掌握我們在課堂上反復強調的提綱原則。課下應該多去嘗試運用所學的各種老師推薦的框架。
3．開拓思路的訓練
平時多關注社會熱點問題和與學生生活相關的話題。熟悉並掌握我們在課堂上反復訓練的「萬能理由」。課下應該多去嘗試運用所學去思考一些常見的話題。
4．語言亮點的製造
下筆之前就要想到千變萬化，變化多端。試想，閱卷老師面對一大堆的作文試卷焦頭爛額，倦意正濃之際，突然看到一份三段式的作文，卷面干凈整潔，語言流暢得體，它一定會給閱卷老師一種清新愉悅的感覺。他們會感激你，會心甘情願地，毫不吝嗇地打出高分！
淺談大學英文寫作的練習技巧
英文寫作是大學生在英語考試中最薄弱的一環。許多同學花了大量的時間和精力，卻很難在這一項上有所突破。比方說，每天用一個小時來練習閱讀，一段時間以後，閱讀的速度和准確度都會有比較明顯的提高；然而，每天用一個小時來寫作，可能每次寫的作文質量不會有太大的差異。可以說，在寫作上的練習是一項投入產出比較低的工作。事實上，寫作也有一定的技巧，這些技巧不被人所注意，原因在於：寫作的技巧很大程度上不能從分析考試題目本身來得出，需要通過對大量英文文章的學習和總結得來，即功夫在題外。筆者在英語寫作中有幾點心得。
一、要善於模仿
對大多數學習英語的同學來說，英語的詞彙量、句式的積累還極其有限，遠不能達到用英文流暢表達，揮灑自如的境地。在這一階段進行創作是不合時宜的，如果非要創造，只能寫出「long time no see」這樣的文字來。因此，模仿是這一階段的必經途徑。
談到模仿，一些同學的辦法就是背一堆範文，然後再到考場上進行一個「剪切」、「粘貼」的工作，效果可想而知。這不是真正意義上的模仿，充其量算是默寫課文。如何模仿呢？
首先，模仿的目標要明確。模仿的重點永遠要放在一定的句式結構上，而非個別的詞彙。道理很簡單：一個詞，隨著文章內容的變換，可能就不能用了；而句式結構是放置四海而皆準的東西，適用的范圍廣，學來對寫作的幫助也就明顯。
其次，模仿的材料要地道。像新概念英語這樣的教材就提供了很多原汁原味的英語表達法。盲目選擇文章學習，記一些不中不洋的句子，以訛傳訛，浪費時間。
最後，模仿要體現在實際動筆上。比如說，新概念第三冊有一個句式說：「…for the simple reason that…」表示某種現象的原因是什麼，用在大學英語考試中，我們就可以拿來解釋為什麼自行車在中國如此的流行，表達為：「The bicycle is very popular in China for the simple reason that…」。然而，很多同學經常背了這些句式不用，一談到原因仍然是「…because…」，等等。
二、要靈活變通
在批改英語作文的過程中，經常能發現一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。由於中英文之間的差異和詞彙量、表達法積累的不足，出現難於表達的情況是十分正常的。關鍵問題在於如何處理。有一句話叫做「立志如山，行道如水」，套用在這個問題上就很合適。寫英文作文，一定要有決心把它寫好，有信心把意思表達清楚，這是「立志如山」；但關鍵是遇到問題時要有個靈活的態度，能像流水一樣變通解決問題。
有個翻譯界的故事說：在某大型國際會議的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯：「What is it made of?」本來是非常簡單的一個問題，結果翻譯太緊張，忘了「egg」這個詞，但是他急中生智，回答：「It is made of Miss Hen』s son.」這里，就是一個靈活變通的範例。繞道表達，是寫作中應該常常運用的一種方法。
三、要細心觀察
要寫好英語作文，還要帶著敏銳的目光細心地觀察，注意英語中一些表達上的習慣。
比如說，在正式文體的寫作中，很少用 「it isn"t」這樣的略縮形式，而往往是一板一眼地寫作 「it is not」。同理，在正式文體中的日期一般不縮寫，阿拉伯數字一般會用英文表達（特別長的數字除外）。
再比如說，翻翻新概念第三冊所有的課文，會發現凡是一段文章的段首句出現轉折時，轉折詞However都放在句子結構中的第二部分，以插入語的形式出現。分析原因，是因為段落一開始就用轉折詞，會時轉折顯得較生硬、突兀。
最後，許多同學在寫作文時，習慣於把 「since」 「because」 「for」這樣的詞放在句首引導原因狀語從句。事實上，在我們見到的英語報刊雜志文章中，這樣的從句一般都是放在主句之後的。另外, 「and」也常常被誤放在一句話的開頭，表示兩個句子之間的並列或遞進關系。其實，經常留心地道的英語文章能發現，如果是並列關系，完全可以不用連詞；如果是遞進關系，用 「furthermore」 「what is more」更為普遍。
四、要心有全局
英文寫作十分強調形式上的嚴謹性，特別是全局的絲絲入扣。如果寫作時結構意識良好，應試寫作就簡化成為一個填空的過程了。框架萬變不離其宗，適當地填如觀點、素材，文章就自然而然地立起來了。
掌握了這些英文寫作中的練習技巧，會使提高英文寫作水平的努力有更大的收益
英語專家解讀四六級考試寫作誤區
四六級考試作文部分佔15分，四級要求寫一篇100字的文章，六級為120字，兩者難度相差並不大。縱觀歷次四、六級考試作文閱卷的情況，普遍存在著以下幾方面的問題，而這些問題正是考生作文拿不到高分的關鍵所在。
1、平時缺乏訓練、沒有掌握寫作能力。許多考生的寫作仍停留在句子水平上，還沒有上升到語篇水平上，因此寫出的文章不流暢很生硬。還有一些學生的語言基礎薄弱，中學所學的語言基礎知識在大學里沒能夠得到鞏固。
2、對四六級作文的答題方法缺乏了解。四六級考試的題型以寫A rgument類型的文章為主，偶爾也會出現圖表作文、信或描述性、說明性的題目。
3、母語干擾的痕跡非常明顯。例如，在1998年1月的作文題目為「H armfulness of Fake Com modities」。有一位考生要表達「別人賺錢有人眼紅」這樣的意思，他不會使用「e nvy」或「en- vious」等詞語，而是直接把眼紅翻成了「red eyes」，使人感到費解。另一位考生想要講述自己買了一雙假冒皮鞋，不久鞋上開了一個洞這樣的意思，就寫出了「T here was a cave in the shoe」這樣的句子。這些雖然都是極端的例子，但也反映了母語干擾的一個方面。
4、對待作文考試的態度不夠認真，存有碰運氣的僥幸心理。一些考生認為作文的好壞沒有客觀的標准，分數的高低取決於評閱人一時的好惡。這是對作文批閱的誤解。這種心理反映在卷面上就是敷衍了事，不加思索，一揮而就。許多考生拿到作文題目以後沒有認真審題、構思，而是提筆就寫。在寫作過程中也沒有斟詞酌句，嚴密地組織句子。在閱卷過程中發現許多考生字跡潦草，卷面凌亂，大小寫、標點符號等都被一概忽略了

45天搞掂英語四級
河北省石家莊經濟學院 潘海平
我是第二次才過的英語四級。跟老師學了差不多兩年英語，第一次只考了50出頭，感覺挺郁悶。

第二次報名之後，剩下的復習時間只45天左右。我給自己做了一個計劃，要求是：聽力14分，閱讀34分，詞彙12分，第四部分不論是完形填空還是問答都要拿到5分，作文13分。總分達到78左右。後來我發揮得有點超水平，得了82分，挺令人意外。

我用的資料有三本：王長喜的《四級巔峰訓練》、王長喜的四級真題、王長喜的預測題。《顛峰訓練》題很全，但我時間不多，只做了閱讀，詞彙，背了幾篇範文。預測題的閱讀比真題簡單，所以我在做真題前做完測試題，最後才做真題。任務被我具體到每天做幾篇閱讀，聽多少聽力，記多少單詞，這樣易於操作和監督。

我的聽力歷來很爛。在備考前的一個多月里，我強迫自己每晚睡覺前認真聽兩個小時的真題聽力。每個單元在聽懂大意後，把後面的練習做完，再反復精聽，聽不懂的就標出來，看懂記住。第二天早上再把一些很口語話的句子默記住，這樣直到每個句子的單詞都聽懂為止，有的甚至還能復敘出來。就這樣，在考試前我把兩盤真題磁帶都聽得爛熟。當然，在開始聽時很不習慣，但堅持下來就好了。也不必貪多，兩盤真題磁帶足夠。

閱讀關鍵在於多做，做得多了，慢慢有「此中有真意，欲辯已忘言」的感覺，而且你會喜歡上做閱讀。做四級很需要這種感覺，它可以提高做題的准確度。做完後還應及時檢查自己出錯的原因，以便日後改正。否則做得再多也益處不大。我當時歸納我失誤的原因有：原文徹底未讀懂，未找到原文就做出主觀判斷；題干未看清楚，在中心理解上斷章取義等。其實之中大部分是自己心浮氣躁，不踏實的緣故。

四級的文章難度較大，但題出得卻相對簡單，所以我並不死摳每個詞或句子，而是只看句子的主幹，抓住每段的中心內容，然後再在此基礎上弄清全文大意。這樣做表面上很費時間，但對於找到題目對應的原句是很有幫助的。且中心歸納題，一眼就可選出答案來，有些模糊的細節題也可跟對應段落的中心句參考一下，准確度是很高的。這樣實際上卻節約了不少的時間。

作文是相對主觀化和易得分的部分。每年的作文結構都已給出，只要按要求寫下去，並不容易跑題。所以重點應該放在用詞和句意表達上。我發現那些所謂的範文其實也很簡單，只不過是表達清晰，語言流暢罷了。況且，英語的表達比漢語靈活得多，一種方式表達不出，可以用另一種。雖然說也許不是最好的，但至少不會讓你出錯，失掉無謂的分數。

那時候，我每天都要將一篇真題範文翻譯成漢文，再把漢文按範文標准翻譯成英文，不必做到與原文一模一樣，只要正確即可。這樣練習下來，使我熟練地掌握了許多常用關聯詞和行文結構。所以，掌握了好的方法，考個12、3分是不難。

這次四級的考前復習我沒參加任何復習班，就靠了45天的突擊復習。事實證明，英語四級就這樣被我輕松搞掂了