英語四級幾月份出題

1. 英語四級考試是哪所大學出題

汗....這個...樓主也太那個什麼了吧？要有人知道還得了？當然是和高考一樣抽老師集體編寫啦~~~買點真題，好好做，一定能過的

2. 每年的英語四六級試題是什麼時候開始出題

考委會設在交大
大學英語四六級考試委員會設在上海交通大學，辦公室設在交大的浩然高科技大樓22樓。去之前，總以為這一每年考生多達900萬人的考試委員會應非常大，可是到了高科技大樓的22樓，轉了一個圈還是沒有找到，這么大的一個考試的總部竟然連個牌子也沒有？最後一個一個門敲過，才見到了四六級考試委員會主任委員楊惠中教授。
楊惠中從1987年開始擔任四六級考試委員會的主任委員至今，他介紹說，委員會辦公室是委員會的常設辦事機構，委員會辦公室在這層樓上共佔有三個房間，正式工作人員只有五六個，管理著全國大學英語四，六級考試的出題、評卷等工作。
四六級考試委員會由來自國內12所著名大學的15位教授組成，考試委員會下設3個考試中心，分別設在清華大學(中心1)、上海交通大學(中心2)和武漢大學(中心3)，中心1分管東北、華北，中心2分管華東、海南、廣東，中心3分管華中、西南、西北，具體的考務工作，則分別由各省教委協助組織。
考題是怎麼出的
楊惠中通過電腦演示命題流程：命題-初審-預測-試題項目分析-審題-拼卷-施考-閱卷及統計分析-建立題庫。四、六級考試試題都由委員會任命的命題員擬出，每一位命題員都經過專門的訓練，他們根據教學大綱擬出一道道試題，然後匯總到委員會辦公室，在3個考試中心進行初審。最後經過試測、計算機試題項目分析、復審、拼卷等過程，在確保試卷的難易度、區分度都達到規定的要求後才能用於考試。
其中的試測及分析非常重要，比如在對有代表性學生樣本進行測試後，經過計算分析就知道了學生的答題情況，題目是否偏難或者偏易，是否需進行調整。只有當高分與低分考生各佔一定的較小比例，多數考生處於中間層次的情況下，才會被最後採用，也就是用分數劃出的曲線基本呈對稱的拋物線形。否則全都高分或者全都低分，考試就沒有意義了。
另外，歷年測試在形式和內容上都穩定不變，保持了評價標準的穩定性。
分數不是卷面得分
四六級考試不採用原始分(即答對題數)來報道考生成績，通常要進行一系列的分數轉換過程，每個考生得到的最後分數是經過正態化處理的分數。「六級的60分相當於托福的560分。」楊惠中透露。
客觀題部分首先要作加權處理，四、六級考試中閱讀、聽力、詞彙等各個部分每答對一題的得分都是不同的，要根據難易程度來決定。也就是說，兩位同學都做對了60道題，最後的得分一般是不一樣。在經過加權處理後，還要對客觀題部分用IRT(試題響應理論)模型作等值處理，以濾除不同考次間題目難易變化對得分的影響，也就是說，這樣處理後，今年考試所得的60分和10年前所得的60分是等值的。
對於寫作題，主要的做法就是通過計算機將現有分數進行坐標處理，畫出一個曲線，按規律，這條曲線應該是拋物線，分數處於正態分布。如果有一個老師判的所有作文卷的成績高於這個拋物線，則說明評分標准偏寬，工作人員就將對這一分數曲線進行微調，即把每個學生的分數相應減掉一點；反之也如此。
四、六級考試中還實行作文最低分數制度，如果考生作文分低於6分，則最後的報告分數為：原始分減去6分加作文得分，如作文分為零，即使其它題都得了滿分也肯定不及格。
相關資料

大學英語六級考試報導分的常模由中國六所重點大學（北京大學、清華大學、上海交通大學、復旦大學、中國科技大學、西安交通大學）的近萬名本科生組成。例如若某考生四級得85分，則相當於他的英語成績在上述六所重點院校中優於86％的學生。

3. 一般英語四級會提前多久出題，像今年十二月的四級考試會考和十九大有關的內容嗎

應該不會11111111111111

4. 急!!每年12月份的英語四級大概在什麼時間段出題

英語四級在出題的時候是非常謹慎的，一般一套試卷基本上要花費一年左右的時間出題，因為他們需要仔細的去設計題目，真題中的每一題都是考官們精心設計的。因此，在每一年的英語四級考試之前，很多老師都特別的強調要研究歷年的真題，這些都是有一定原因的。

在對英語四級出題的時候，流程是非常麻煩的，比如：命題-初審-預測-試題項目分析-審題-拼卷-施考-閱卷及統計分析-建立題庫。並且考試的試題都是由命題員擬出的，而每一位命題都經過專業的訓練，他們會根據教學大綱擬出一道道的試題，之後匯總到委員會辦公室，在經過各項流程之後，確保試卷的難易度，才會用於考試。

而其中測試和分析是非常重要的，在對一些樣本題進行測試之後，經過計算分析之後，就可以得出學生的最後答題情況，只有答題的好壞各佔一定比例之後，再經過各方面的對比下才會被採用。

(4)英語四級幾月份出題擴展閱讀：

報名條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

4、從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

5. 12月份的英語四級試卷是在幾月份出題的

一般在9,10月份吧，需要參考資料嗎？

6. 四級英語新題型是從哪年幾月開始的新題型出題類型都每年是固定的嗎不太了解，謝啦

放心，每年題型都不會有太大變化的，每年固定的，不可能出改錯和判斷的回~~~~~

新四級總分710，由四大部答分構成：

聽力理解時間35分鍾，包括兩個部分：聽力對話佔15%，含8個短對話共8道多項選擇題和2個長對話共7道多項選擇題；聽力短文佔20%：含3篇短文理解共10道多項選擇題和一篇短文復合式聽寫共8詞3句。聽力理解占總分的35%，合計249分。

閱讀理解時間40分鍾，分為兩個部分：仔細閱讀理解時間25分鍾，佔25%，含兩個小部分(篇章閱讀理解包括2篇文章10道多項選擇題；篇章詞彙理解或短句問答是一篇文章，考法是15選10的選詞填空或簡答)；快速閱讀理解時間15分鍾，佔10%，包括是非判斷7題及句子填空或其它3題。閱讀理解占總分的35%，合計249分。

完形填空或改錯時間15分鍾，1篇文章，20道多項選擇題或改錯，占總分的10%，合計70分。

寫作和翻譯時間35分鍾，分為兩個部分：寫作時間30分鍾，佔15%，共106分；中譯英時間5分鍾，佔5%，共36分。合計20%，142分。

ps. 一般425分為及格線（含425分），但成績單上只顯示具體分數。

7. 大學英語四級考試出題方針

1) 寫作

寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鍾。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。

2) 聽力理解

聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標準的英式或美式英語朗讀，語速四級約每分鍾130詞，六級約每分鍾150詞。聽力部分分值比例為35%，其中對話佔15%，短文佔20%。考試時間30分鍾。

對話部分包括短對話和長對話，採用多項選擇題的形式進行考核。短對話有8段，每段提一個問題；長對話有2段，每段提3-4個問題；對話部分共15題。每段對話均朗讀一遍，每個問題後留有13-15秒的答題時間。

短文部分包括短文理解及單詞和片語聽寫。短文理解有3篇，採用多項選擇題的形式進行考核。四級每篇長度為220-250詞，六級為240-270詞。每篇短文朗讀一遍，提3-4個問題，每個問題後留有13-15秒的答題時間，共10題。單詞及片語聽寫採用1篇短文，四級的長度為220-250詞，六級為240-270詞。要求考生在聽懂短文的基礎上用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語，共10題。短文播放三遍。

3) 閱讀理解

閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。該部分所佔分值比例為35%，其中長篇閱讀佔10%，仔細閱讀佔25%。考試時間40分鍾。

長篇閱讀部分採用1篇較長篇幅的文章，總長度四級約1000詞，六級約1200詞。閱讀速度四級約每分鍾100詞；六級約每分鍾120詞。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。

仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度四級為300-350詞，六級為400-450詞；1篇為選詞填空，篇章長度四級為200-250詞，六級為250-300詞。短文理解每篇後有若干個問題，要求考生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。

4) 翻譯

翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鍾。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。

8. 英語四級 全國出題都一樣嗎

題目一樣，考試時間也一樣。
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

9. 有誰知道英語四級考試六月份的出題時間以及相關情況

六月份1、聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！
我想補充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是MP3，這些只會讓你覺得更煩，偶當時就只是在偶mp3裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒，聽歌養神！
2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，
2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，
3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。
二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案
三推理判斷題，有如下幾個技巧，
1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，
2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，
3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了)。
四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分！