❶ 英語四級考試通過率
大學英語四級全國總體通過率40%左右。有的學校高一些,比如中科大本科生一次通過率99%,普通本科學校大學四級第一次考試通過率為40%。
全國英語四級改革之後,報道成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單,不設及格線。
但全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上(含425分)者,可以報考英語六級」。一般認為英語四級的及格線是425分。對於招聘企業來說,分數越高自然更受青睞。
由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」,考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成,設顧問二人,主任委員一人,副主任委員若幹人,專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。
大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。
❷ 大學期間「一次通過國家英語四級考試」用英語怎麼說
ACCA又分為機考和筆試,現在的知識課程和應用課程(F階段)為機考,戰略課程(P階段)目前只專能筆試,但兩者屬都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感,ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生,語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分,只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高,附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維,在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力,另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手,培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性,ACCA考題的規律性比較強,不會出偏題和怪題,重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容,找出考官的出題規律,針對這些重點反復練習,但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外,還要充分學習、利用熱點資訊,不斷擴大自己的知識面,了解時事信息和接受不同的觀點。
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❸ 如果通過英語四級考試
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有人問我學英語的問題,我都會推薦扇貝。
讀自己感興趣或者難度適合的新內聞,把不會的詞容加進生詞表。
後期攢夠了扇貝還可以買書看,也可以加生詞。
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有些四級的單詞書,可以同時背。
扇貝還出了聽力,看過一篇長微博,覺得不錯,但自己沒用過就不多說了。
語法的話,要麼從初中課本對照教輔看起,要麼《文法俱樂部》。
以上是關於學英語的回答。等有了一定水平,再練真題。
個人覺得四級難度不大【哪怕是零基礎】,日積月累很快就能完成目標。
❹ 英語四級考試怎麼通過
英語學習無外乎讀寫聽說四個方面,因此我分開來寫,可以單獨挑其中一部分來提高,也可以全方位來學。
1讀字篇
如果你想要加快閱讀速度並提升理解的准確度,你需要做大量的閱讀。我給大家的建議是讀英文小說,基礎比較好的朋友可以去讀英文原版的小說,原版的意思就是無刪減,無改動。
基礎一般的朋友可以先從含有中文譯文或者刪改版的讀起,比起原版,後者是經過了專家修改,使用了更加常見和簡單的句子去表達原版小說的基本意思。
在閱讀中,不要一目十行,更不要泛泛而讀,四六級英語學習裙:前面三個音標是六二山,中間音標是O四山,最後是六two舞.不用至少兩個月的時間讀完一本英文小說,你是學不到什麼東西的。你要精讀,循序漸進,必有所得。遇到生詞,根據情景先去猜,猜不出來再去查字典,推薦大家准備一本牛津詞典。
我讀的第一本英語小說,是大仲馬的《黑色鬱金香》,刪改版的,難度一般,高考後的一個暑假讀完。
大一的第一天,我去圖書館借了一本凡爾納的《神秘島》,中英雙語的,一直從九月初讀到十二月中旬,距離四級考試還有一個星期時讀完的。期間,四級的閱讀題我只練習了三篇,大部分時間在讀小說,最後,我的四級閱讀得了滿分。
大一下學期,我報名參加了六級考試,閱讀仍舊練習的不多,備考過程中我又看了《牛虻》和《茶花女》,這次讀的是英文原版,於是大一暑假時,我查到了六級分數,閱讀又是滿分。
從那以後,閱讀英文小說就成了我的一種習慣,水平達到了,我開始全部讀原版,這些年下來,我已經精讀了近50本英文小說。
以下是我這些年讀過的部分英文小說,上面的《飄》和《傲慢與偏見》是大學在圖書館借讀的,所以我重新買了兩本,准備再讀一遍。
2寫字篇
無論學什麼,我們總會犯眼高手低的毛病,當你感覺自己能讀懂一篇文章時,你不一定能把它落實在筆上寫出來或者寫好。對寫的練習也很重要,如何提高英語的寫作能力?我的方法是寫英語日記。
從2010年6月15日起到今天早上,近1800個日夜,我每天都在寫英語日記,每篇少則幾十個單詞,多則三四百。我喜歡把閱讀時遇到的一些比較原汁原味符合英語表達習慣的句式統統轉化後用到我的日記中,使用盡可能多的句式。
原來上初中時我用英語寫情詩,通篇下來我每句話的主語都是"I",喜歡的女孩兒收到後說看你的情詩滿眼都是骨頭(因為字母I長得比較像骨頭),你是不是罵我 是狗?於是撕了個粉碎。那時候我要是會寫 "You swept me off my feet when we first met"的話,估計會少吃幾年狗糧吧?
3聽字篇
有人說,自己很難聽懂英語,各種快速連讀總讓自己跟不上節奏。其實,這依舊是練的少,對英語不夠敏感造成的。
我每天坐車的時候都會塞上耳機,聽幾篇英語新聞,要是想練美音了,就聽VOA, CNN或者NPR,要是想聽英音,就選BBC,這些新聞的音頻我都會在月初下載後了之後存進我的手機中,將近300個音頻,每個持續時間大約4分鍾,每天聽10個左右。
我肯定也不是全部能聽懂,有時候在車上看見個美女我就走神了,但耳朵里還在播放純正的英語,讓耳朵處於一個全英文的狀態,刺激它,讓它始終對英語有極強的敏感度,久而久之,聽懂的就越來越多了。
還有些朋友喜歡聽英文歌,追美劇,說這樣也可以鍛煉聽力,我很贊同,可惜我每天的時間有限,就沒法踐行這兩種方法了。大家時間充裕的話,可以嘗試。
4說字篇
最後是談說,也就是英語的口語學習。這一點我很慚愧,因為我本身的英語口語也不是太出眾,比不了常年生活在國外的朋友或者留學生。但我口語的弱只是相對於讀寫聽方面來說的,其實也還湊合。
周六日我比較喜歡宅在家裡,不去參加英語角之類的,也沒有一起練習的小夥伴,那我平時如何鍛煉口語呢?說起來我挺變態的,自己跟自己說。
每天空閑時,我都會現在腦袋裡擬一個話題,然後以此話題為中心,嘴裡開始用英語嘟囔。有時候我被老闆罵了,心裡不爽,我就用英語罵他一遍。投的稿子被拒了,我就用英語抒發一下苦悶的心情。喜歡的女孩子回我微信了,我就會用英語幻想一遍我們結婚以後的幸福生活。
切記:自己嘟囔的時候盡量小聲或者不動聲色,否則會被當成蛇精病的……如果有條件的話,還是要多參加英語角或找個partner和你一起練。
「自言自語」的方法還算有效,我在各種場合和別人英語對話時,最起碼不會停下來想該用什麼詞了,一直流利地說,而且沒什麼錯誤。
❺ 通過了大學英語四級考試的人英語大約是什麼水平
差不多是公共英語的三抄級
❻ 大學期間 一次通過國家英語四級考試 用英語怎麼說
ACCA又分為機考和筆試復,現在制的知識課程和應用課程(F階段)為機考,戰略課程(P階段)目前只能筆試,但兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感,ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生,語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分,只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高,附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維,在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力,另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手,培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性,ACCA考題的規律性比較強,不會出偏題和怪題,重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容,找出考官的出題規律,針對這些重點反復練習,但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外,還要充分學習、利用熱點資訊,不斷擴大自己的知識面,了解時事信息和接受不同的觀點。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
❼ 希望大家通過四級考試 用英語怎麼說
Wish you all pass the CET-4 exam.
❽ 英語四級考試的通過率是多少
大學英語四級全國總體通過率40%左右。有的學校高一些,比如中科大本科生一次通過率99%,普通本科學校大學四級第一次考試通過率為40%。
全國英語四級改革之後,報道成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單,不設及格線。
但全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上(含425分)者,可以報考英語六級」。一般認為英語四級的及格線是425分。對於招聘企業來說,分數越高自然更受青睞。
大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。大學英語考試已經得到社會的承認,已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一,產生了一定的社會效益。
大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
❾ 如何通過英語四級考試
多做幾遍真題,然後分專項突破,就ok了。