英語四級c等級

⑴ 英語四級分數分配a、b、c、d什麼意思

A等

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難

B等

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際

C等

能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際

D等

尚不具有英語口頭交際能力

大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高。

符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平。

因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據。

也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

英語口語的學習技巧

1、創造力和獨創性是西方教育體系最為重視的特質，而雅思(微博)考試也體現出了這一點。越具有創造力和獨創性，表現就會越好。

2、要想取得進步，就必須經常練習。在語言學習的過程中，沒有什麼能取代反復練習。

3、 要想取得進步，還得變得積極主動。想想感興趣的話題，查查詞典，提些問題，變得主動起來。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進你的腦袋。

4、 在雅思考試中，就像在任何一場對話中一樣，任何一個問題都沒有「正確答案」。只有比其他回答更流利，或詞彙更豐富，或語法更准確的回答，但沒有正確答案。如果問：「你喜歡花嗎？」這個問題就沒有正確答案。

5、死記硬背是一條死胡同。

6、詞彙和想法很重要。但請記住，詞彙學習不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞，不管背誦的單詞多麼有趣，運用詞彙的能力都不會有任何進步。應該做的是養成用詞彙連續說上兩三分鍾的習慣。

7、多閱讀，多思考，多查閱和記錄詞彙，頻繁練習語言的流暢度。

⑵ 英語四六級口語等級C+

有證書，等級太低，沒用

⑶ C語言4級是什麼

1、四級沒有單獨的C語言項目考察。全國計算機四級等級考試分為：四級資料庫工程師、四級網路工程師、四級軟體測試工程師。其中四級軟體測試要求你能看懂C語言的程序，並按要求對程序進行測試評估。

2、四級是計算機等級考試最高一級，也是知識最復雜的一級。報考四級是需要一點信心和勇氣的，非計算機類專業的人報考四級後身邊幾乎不可避免的出現一片質疑聲。四級通過的人數的確是非常少（相對三級），報考人數也是最少的。四級知識量是巨大的（看看那厚厚的教材就知道了），難點主要是離散數學和計算機英語。

⑷ 英語四六級口語考試C級能拿到證書嗎

能拿到證書，大學英語四、六級考試口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書。證書分為三個等級：A等、B等和C等。考試成績為D等者不發給證書。

大學英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。

A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

D等：尚不具有英語口頭交際能力。

2017年開始報考資格為：

考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。

口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。

(4)英語四級c等級擴展閱讀：

英語四六級口語考試評分標准：

一、5 分

①語法和詞彙基本正確

②表達過程中詞彙豐富、語法結構較為復雜

③發音較好，但允許有一些不影響理解的母語口音

④在討論有關話題時能進行較長時間的、語言連貫的發言，但允許由於無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓

⑤能夠自然、積極地參與討論

⑥語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應

二、4 分

①語法和詞彙有一些錯誤，但未嚴重影響交際

②表達過程中詞彙較豐富

③發音尚可

④能進行較連貫的發言，但多數發言較簡短

⑤組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓，有時會影響交際

⑥能夠較積極地參與討論，但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流

⑦語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應

三、3 分

①語法和詞彙有錯誤，且有時會影響交際

②表達過程中詞彙不豐富，語法結構較簡單

③發音有缺陷，有時會影響交際

④發言簡短

⑤組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓，影響交際，但能夠基本完成交際任務

⑥不能積極參與討論，有時無法適應新話題或討論內容的改變

四、2 分

①語法和詞彙有較多錯誤，以致妨礙理解

②表達過程中因缺乏詞彙和語法結構而影響交際

③發音較差，以致交際時常中斷

④發言簡短且毫無連貫性，幾乎無法進行交際

⑤不能參與小組討論

⑸ 英語四六級口語考試 C級能拿到證書嗎

可以拿到證書的，大學英語四、六級考試口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為三個等級：A等、B等和C等，考試成績為D等者不發給證書。

大學英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。

A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

D等：尚不具有英語口頭交際能力。

大學英語四、六級考試口語考試（ CET Spoken English Test ，簡稱 CET-SET ），是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。一年兩次，分別在5 月和 11 月。成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

口語考試的重點就是說，要敢說、多說。每天至少抽出半個小時的時間進行練習，可以朗讀，可以找小夥伴一起練對話；不要把說英語當作一件很難的事，朗讀就要像給朋友講故事一樣，有句子的停頓、轉折；練對話就要像跟自己的愛豆聊天一樣，對愛豆恨不得刨根問底，表達自己所有的情緒。

⑹ 英語四級相當於老外的什麼級別

四六級不能全面反映一個人的英語水平，四六級偏重閱讀和聽力，和老外交流偏專重口試。屬

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

(6)英語四級c等級擴展閱讀：

注意事項：

一、英語四、六級不能同時報考，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放。

二、符合報名條件的學生，根據學校的安排，由學校組織集體報名。

三、報名考生，必須按要求交驗學生證和下列有效證件之一：居民身份證、軍人及武警人員證件、戶口本、公安戶籍部門開具的貼有近期免冠照片的身份證號碼證明、護照等有效證件

四、考生憑「准考證」和報名時交驗的有效證件參加考試。證件不齊，不得入場考試。請考生妥善保存有關證件，並在進入考場時向監考教師出示，以便查驗。

參考資料來源：網路-大學英語四級考試

⑺ 全國職稱英語考試A、B、C等級是怎麼劃分的

A級的人員要求能識別6000個左右的單詞和一定數量的短語。

B級的人員要求能識別專5000個左屬右的單詞和一一定數量的短語。

C級的人員要求能識別4000個左右的單詞和一定數量的短語。

考試總的評價目標是：

1、申報A級的人員在2小時內應完成3000詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容。

2、申報B級的人員在2小時內應完成2600詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容。

3、申報C級的人員在2小時內應完成2200詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容。

(7)英語四級c等級擴展閱讀

要求掌握的語法知識

考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查，但應試者必須掌握基本的語法知識，主要包括

1、英語句子的基本語序及其意義。

2、英語句子的結構和常用句型。

3、各種時、體的形式及其意義。

4、各種從句的構成及其意義。

5、句子中詞語的所指、省略、替代、重復，以及句子之間的意義關系等。

⑻ 英語四級全是報壓C嗎

c類不太清楚。四級還是非常好過的，基本上高中水平就夠了。建議你先考四級。其實上次的你就可以報了，現在本來就可以准備六級了