首先申明本人已經過四六級,且四級571分,六級535,我個人認為四六級作文主要還是詞彙上的區別版,考六級寫作權時,只要盡量多用一些亮點詞彙就好了,當然不要出現低級的語法錯誤,而且我認為考六級時未必就要掌握很多很多的詞彙,畢竟詞彙這個東西是永遠都沒法掌握完的,只要把你所掌握的高級詞彙在寫作時運用出來就好了,所以我認為四六級作文其實沒有太大的本質區別。
如果是模式的話,那沒有什麼區別.。六級是四級的延伸,是提高.要想在作文部分拿高分,這和平時的練筆是分不開的。
建議:
1.近年來四六級作文主要側重於議論文。那不妨好好了解一下,一篇好的議論文應該是怎樣的.。
2.在這樣的考試中,作文得高分的秘訣就在於有一個好的開頭。簡明扼要,自然,夠新穎,能說明問題.所以我們一直鼓勵學生一定要把開頭寫好。
② 英語四級作文有哪些不同寫法
一、描述法英語四級通過描述漫畫、圖表,來引出要討論的問題
1.As the graph depicts , …
2.From the cartoon /picture , we can see that …
3.According to the statistics shown in the first /second graph ,
4.The table shows / indicates / reveals that …
5.It can be seen /concluded from the picture / table / figures that …
二、引用法
英語四級先引出名人名言或者有代表性的看法,來引出文章要展開論述的觀點。
1. "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.
2. "Ecation is not complete with graation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.
3."...." We often hear statements/words like those/this.
4. We often hear such traditional complains as this "....".
三、比較法
通過對過去、現在兩種不同的傾向、觀點的比較,引出文章要討論的觀點。
1. For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....
2.People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.
四、觀點法
英語四級開門見山,直接了當地提出自己對要討論的問題的看法。
1.Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...
2. Now there is a(n)growing awareness/recognition of the necessity to....
3.Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....
4.Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....
五、對立法
先引出其他人的不同看法,然後提出自己的看法或者偏向於某一看法,適用於有爭議性的主題。
1.When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.
2. When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.
3.Now,it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....
六、現象法
英語四級引出要剖析的現象或者問題,然後評論。
1. Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.
2. Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.
3. Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
英語四級作文有哪些不同寫法?小編就說到這里了,更多關於大學英語四級考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊,成績查詢,准考證列印入口,准考證列印時間等內容,小編會持續更新。祝願各位考生都能認真備考,順利通過考試。
③ 大學英語四級和專業英語四級作文區別
你們老師說的有些玄啊.我也是英語專業,考過大英和專業四級.其實在內作文方面應該沒有容太多差別.如果都是議論文的話,基本上三段論就可以,當然專四可能要求字數稍多一些;如果是寫信之類的應用文,那差別就更小了.只要格式對表意完整語法通順就行了.
④ 四級、六級、考研英語作文有什麼區別
四六級英語作文主要偏向於公共詞語的運用,在思維深度上沒有多少難度。主回要考察對句子的表達水平和答詞語的運用能力。
考研作文當然也離不開詞語語法等,但相對於四六級作文,內容上比較深刻,主要體現思想內涵,在你對作文主題思想的把握上考察對英語的駕馭水平。也就是,你看到作文首先要構思寫什麼,然後才是如何寫。
要求上其實都一樣,結構清晰,語法用詞正確,然後提分就是出現亮點句式!
我四級作文基本滿分,六級作文82分,考研作文大概只拿了一半的分,你自己比較一些吧!
⑤ 四級,六級,考研英語作文有什麼區別
區別:
1、難度不同。考研作文比四六級英語作文難一些,對文章結構、內容組織、句法結構要求要高一些,而且,批改嚴格。
2、考察重點不同。從命題特點來說,四、六級考察學生的是辨別能力,主要偏向於公共詞語的運用,在思維深度上沒有多少難度,主要考察對句子的表達水平和詞語的運用能力。
3、詞彙語法不同。考研作文詞語語法相對於四六級作文,內容上比較深刻,主要體現思想內涵,考察對作文主題思想的把握上考察對英語的駕馭水平。
4、詞彙量要求不同。考研作文的詞彙量要比四、六級詞彙量要求高出很多。
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。
大學英語考試是一項大規模標准化考試,是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。
(5)英語一作文和四級作文區別擴展閱讀:
四、六級考試,在考試內容和形式上,將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見:英語分數710分構成圖。
大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將積極研究開發計算機化口語測試,以進一步擴大口語考試規模,推動大學英語口語教學。
碩士研究生教育按照培養目標的不同,分為學術型研究生和專業學位研究生。學術型研究生的培養目標是高層次學術研究型專門人才,專業學位研究生的培養目標是具有扎實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。
具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業技術或管理工作,具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。
從2010年開始,全國碩士研究生入學考試的英語試卷分為了英語(一)和英語(二)。
英語(一)即原研究生入學統考「英語」,所有學術型碩士研究生(十三大門類,110個一級學科)和部分專業型碩士(法律碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、建築學碩士、護理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛生碩士等)必考英語(一)。
英語(二)主要是為高等院校和科研院所招收不考英語(一)的專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的統考科目。
⑥ 大學英語四級作文和六級作文有什麼區別
首先申明本人已經過四六級,且四級571分,六級535,我個人認為四六級作文主要還是版詞彙上的權區別,考六級寫作時,只要盡量多用一些亮點詞彙就好了,當然不要出現低級的語法錯誤,而且我認為考六級時未必就要掌握很多很多的詞彙,畢竟詞彙這個東西是永遠都沒法掌握完的,只要把你所掌握的高級詞彙在寫作時運用出來就好了,所以我認為四六級作文其實沒有太大的本質區別。
⑦ 6級英語作文和4級英語作文有何本質的區別.
你好,六級英語作文和四級英語作文沒有本質的區別。英語六級考試與四級的區別是在詞內匯量上的區別,但主要體容現在閱讀上。如果說有區別那可能是六級要求的稍微高一點,比如希望你可以多一些經典句型。
但是英語作文最主要的還是體現在結構上,四六級作文都是有四種類型:對比觀點型、現象闡述型、圖標描述型和應用寫作型。只要你將這四種題型的寫作結構搞懂,再各背誦兩篇範文,相信你的作文會取得一個不錯的成績。
⑧ 談大英四級作文和高考英語作文的異同
下面主要從三個方面介紹一下四級寫作的命題特點,即題材,體裁和命題形式。
1. 題材
四級寫作的話題,具有很強的實用性和時事性,涉及校園生活、現代科技、社會問題以及對他們的簡單理由分析、方案提出。
校園話題:校園浪費、學生會主席競選、名校校園旅遊、選擇課程或教師等;
社會問題:當代婦女、淡水資源緊缺、環境、交通、住房、假冒偽劣商品等;
現代科技:電腦之類的現代科技發明等。
2. 體裁
從體裁上講,寫作部分考察的形式有議論文、說明文、記敘描述文和書信演講類情景應用文。
1)議論文主要分為提綱式議論文和標題式議論文兩類。
提綱式議論文根據題材可分為正反觀點對比類型和原因現象解釋類型。如2006年12月真題就屬於正反觀點對比類型:
1. 許多人喜歡在除夕夜觀看春節晚會;
2. 但有些人提出取消春節晚會;
3. 你的看法。
而2007年12月的真題卻屬於原因現象解釋型的議論文。
1. 各大學開設了各種各樣的選修課
2. 學生因為各種原因選擇了不同的選修課
3. 以你自己為例…
標題式議論文的主要特點是論證說理,通常以某一名言警句或諺語為題目,要求考生們對其客觀真理性加以闡述和論證。如1997年1月真題:
Practice makes perfect
2)說明文主要可以分為闡述主題型、利弊分析型、解決問題型:
闡述主題型的如1991年1月真題:
Bicycles----An Important Means of Transport in China.
1. 為什麼自行車在中國這樣普及。
2. 和汽車比較。
3. 自行車在中國的前途。
利弊分析型的如1998年1月真題:
Harmfulness of Fake Commodities.
1. 目前社會上有不少假冒偽劣商品(fake commodities)。為什麼會有這種現象?
2. 舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害。
解決問題型的如2001年1月真題:
How to Succeed in a Job Interview?
1. 面試在求職過程中的作用
2. 取得面試成功的因素:儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是. . .
3)應用文寫作主要包括演講詞,導游解說詞、求職求學信、投訴信和公告通知等(2004年6月的導游詞,2005年1月的競選演說詞)。
⑨ 英語四級作文和六級作文有什麼不同如:字
如果是模式的話,那沒有什麼區別. 六級是四級的延伸,是提高.要想在作文部分拿高分,這和平時的內練筆是分不開的容.
建議:
1.近年來四六級作文主要側重於議論文.那不妨好好了解一下,一篇好的議論文應該是怎樣的.
2.在這樣的考試中,作文得高分的秘訣就在於有一個好的開頭.簡明扼要,自然,夠新穎,能說明問題.所以我們一直鼓勵學生一定要把開頭寫好.
⑩ 每年考的英語四級作文一樣嗎
不一樣哦。英語寫作還是蠻容易的,你可以去ABC360找個外國人給你指導一下,還可以通過和他們的交流來提高自己的語感,對寫作和閱讀都很好。