⑴ 簡歷英語水平怎麼描述最合適
如果你復申請的是外資企業的工製作,盡量在簡歷中列出最能反映你的英語水平尤其是口語水平的成績和證書.盡量寫上能顯示你的真實英語能力,僅有大學英語四、六級是不夠的,這是作為一個合格畢業生必須達到的水平,幾乎所有的應聘者都有這樣的證書.建議你加上大二通過大學六級考核,這樣比僅僅大學英語四、六級具有說服力,因為讀過大學的都知道,大二通過大學英語六級不是一件簡單的事.但要有一兩個更有說服力的描述,比如獲得校內英語演講比賽最佳表現獎,能用口語會話等就更能表現你較強的英語溝通能力.\x0d有些應聘者在簡歷中提及第二外語,除非與招聘職位有關,或者你的水平真的很高,否則建議不寫在簡歷上,因為有故意賣弄之嫌.而且外國人會多門外語的非常普遍,說不準他會在面試中要求你用第二外語進行一下溝通,如果不是十分熟練就會弄巧成拙.
⑵ 詳細介紹下英語四級考試的內容
聽力249
閱讀249
綜合就是完型:70
作文包括翻譯:142
過級的分數:425
聽力專一共35題,對個21左右就屬拿個150分可以了
閱讀包括快速閱讀,應該是25個,最好做對八成左右。
完形作文和翻譯一般般就行了,但作文給分會比較慷慨。
只要你聽力150以上,閱讀190以上,想不過都很難。
大學英語四級考試流程
8:50---9:00試音時間來源:9:00---9:10播放考場指令,發放作文考卷
9:10取下耳機,開始作文考試
9:35發放含有快速閱讀的試題冊(但9:40才允許開始做)
9:40---9:55做快速閱讀
9:55---10:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)
9:55---10:00重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試
10:00開始聽力考試,電台開始放音
聽力結束後完成剩餘考項。
11:20全部考試結束。
⑶ 簡歷中如何描述英語水平
1、最好是實事求是,如實寫自己英語考試的等級(如常見的大學生英回語四級答或六級、英語專業四級或專業八級,或其他)或獲獎證書等,是什麼就如實寫就好了。
2、如果沒有英語等級,可以根據自己英語聽讀寫的水平來做判斷,一般分為:一般,良好,精通。
3、用事實說話,可以把自己的英語成績或者證書一起復制到簡歷中,是最具有說服力的。
(3)英語四級技能描述擴展閱讀
簡歷(漢語詞彙)
簡歷(英語:resume),顧名思義,就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是有針對性的自我介紹的一種規范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說,簡歷是求職的「敲門磚「。
簡歷是用於應聘的書面交流材料,它向未來的僱主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態度、資質和自信。成功的簡歷就是一件營銷武器,它向未來的僱主證明自己能夠解決他的問題或者滿足他的特定需要,因此確保能夠得到會使自己成功的面試。
寫一份好的簡歷,單獨寄出或與求職信配套寄出,可以應聘自己感興趣的職位。參加求職面試時帶上幾份,既能為介紹自己提供思路和基本素材,又能供主持面試者詳細閱讀。面試之後,還可以供對方存入計算機或歸檔備查。
⑷ 簡歷中怎樣描述英語能力
最好是實事求是,如實寫自己英語考試的等級(如常見的大學生英語四級版或六級、英權語專業四級或專業八級,或其他)或獲獎證書等,是什麼就如實寫就好了。
2、如果沒有英語等級,可以根據自己英語聽讀寫的水平來做判斷,一般分為:一般,良好,精通。
3、用事實說話,可以把自己的英語成績或者證書一起復制到簡歷中,是最具有說服力的。
簡歷(漢語詞彙)
簡歷(英語:resume),顧名思義,就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是有針對性的自我介紹的一種規范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說,簡歷是求職的「敲門磚「。
簡歷是用於應聘的書面交流材料,它向未來的僱主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態度、資質和自信。成功的簡歷就是一件營銷武器,它向未來的僱主證明自己能夠解決他的問題或者滿足他的特定需要,因此確保能夠得到會使自己成功的面試。
寫一份好的簡歷,單獨寄出或與求職信配套寄出,可以應聘自己感興趣的職位。參加求職面試時帶上幾份,既能為介紹自己提供思路和基本素材,又能供主持面試者詳細閱讀。面試之後,還可以供對方存入計算機或歸檔備查。
我們都知道在求職過程中,語言能力非常重要,尤其是英文水平。如果你已經努力的去提高自己的英語,卻不知道如何在簡歷中描述,那豈不是白費了心機?怎樣才能夠最有效的在CV中展現你的語言能力呢?
能力證書的重要性
語言水平當然不是自己說了算的,很多時候我們都需要一個標準的測試來證明自己的語言能力。網路時代讓一切都變得數字化,申請工作可以通過智聯招聘、讀書可以用網易雲課程。但正因如此做獵頭的和招聘經理都被淹沒在無數的網上簡歷中,如果你沒有語言能力的有效證明可能就被直接錯過了,而證書在這個時候就顯得尤為重要。它可以讓你從眾多申請者中脫穎而出,而且增加了被相關人員看到的可能性。據知名職場社交網站LinkedIn(領英)統計,在你的網路簡歷中加入能力證書能夠增加600%被看到的機會。
選擇一個語言能力證書
如何去選擇一個英語測試來得到語言能力證明是很有講究的。大學必考的四六級測試自然可以作為一個官方的證書來使用,而市面上還有很多英語測試(比如托福和雅思),因為更加的國際化,可以作為另外一種選擇來力證你的英文能力,成為跨國公司工作機會的敲門磚。當然了,簡歷上的語言能力證明應該是有效而被認可的,不是哪個英語測試的結果都可以往上面放,應當看起來夠嚴肅認真,所以自然要找那些經過語言專家研究和開發的測試。
另外一個重要的考慮因素是:價格和便捷性。畢竟很多國際認可的語言測試都要花費200多美元一次,而且只能在指定的時間和地點參加考試,不經濟也不方便。EFSET標准英語測試就不一樣了,這是一個在線的開放性英語測試,試題設計標准和其他主要國際認可的英語測試高度看齊,但是免費給廣大英語愛好者使用。
⑸ 英語四級考試的內容有哪些
2016年英語四級考試題型包括四大部分:作文、聽力、閱讀理解、翻譯回。
大學英語四級的試卷答結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時長如下表所示:
大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
⑹ 英語四級過了如何描述自己的英語能力
如果想說實話,那就是 能夠用英語進行基本的聽讀寫運用
如果吹一下,就是 有較強的英語表達與寫作能力
CET4啊大哥!!!能別寫就別寫了,寫了基本就被PASS了。。。
⑺ 要想考過英語四級.必須具備哪些能力
一般保持著一種高考學英語的感覺就行了。四級英語比較容易,閱讀量大一點,閑著有空就聽聽英文歌,早起讀讀作文,keep著那種feel就行了,不用太擔心的。
⑻ 全國大學英語四級考試包括哪些內容
一、寫作: 30分鍾, 107分(15%)
二、快速閱讀 15分鍾,70分(10%)(寫作與快速閱讀卷一起發,一起收,所以這兩部分在45分鍾之內做完就可以了)
三、聽力35分鍾 249分(35%)
四、仔細閱讀(包括選詞填空和篇章閱讀)25分鍾,179分(25%)
五、完型和改錯二選一 15分鍾,70分(10%)
六、翻譯和簡答二選一 5分鍾,35分(5%)
(8)英語四級技能描述擴展閱讀:
報名條件
(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生;
(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;
(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;
從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。
報名方法
以學校為單位自願參加,集體報名; 考試日若考生在外地實習,仍應在所在學校報名;
報名截止後,不再接受報名。
積極意義
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高。
符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
5、大學英語考試已經得到社會的承認,已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一,產生了一定的社會效益。
⑼ 英語專業四級考試介紹
報名時間
報名時間為每年的11月或12月,具體時間以各高校教務處的通知為准,憑所在高校的學生證集體報名——一般不接受其他學校的報名。
考試時間
英語專業四級考試每年一次。2009年考試時間為4月18日(星期六)上午8:30。
考試大綱
總則
國家教委(高等學校英語專業基礎階段英語教學大綱)規定,高等學校英語專業基礎階段的教學任務和目的是「傳授英語基礎知識,對學生進行全面的、嚴格的基本技能訓練,培養學生實際運用語言的能力,培養學生良好的學習作風和正確的學習方法,培養學生邏輯思維能力和獨立工作能力,豐富學生社會文化知識,增強學生對文化差異的敏感性,為學生升入高年級打好扎實基礎。」同時,<大綱>也指出,「以測試手段來檢查外語教學質量,檢查<大綱>執行情況,以推動外語教學改革。」
根據<大綱>中的上述規定,英語專業四級考試大綱特作如下規定:
一、考試目的
本考試的目的是全面檢查已學完英語專業四級課程的學生是否達到教學大綱所規定的各項要求,考核學生運用各項基本技能的能力以及學生對語法結構和詞語用法的掌握程度,既測試學生的綜合能力,也測試學生的單項技能。同時,也是評估教學質量,推動校際交流學習的一種手段。
二、考試的性質與范圍
本考試屬於尺度參照性標准化考試。考試的范圍包括基礎階段教學大綱所規定的一至四級除讀音和說的技能以外的全部內容。由於目前尚未具備口試的條件,暫且只進行筆試。
三、考試時間與命題
英語專業四級考試於每年5月份舉行。由英語專業學生四級考試命題小組負責命題與實施。
四、考試形式
為了較好地考核學生運用各項基本技能的能力,既照顧到科學性、客觀性,又照顧到可行性以及基礎階段英語水平測試的特點,同時為確保試卷的信度,本考試除寫作及聽寫部分為主觀試題外,其餘都採用多項選擇題形式。主觀試題部分旨在較好地測試學生靈活運用語言的能力,從而提高試卷的效度。
五、考試內容
本考試共有六個部分:一、寫作 二、聽寫 三、聽力理解 四、完形填空 。。。。中華英語學習網上有,你可以自己去看看~~~