做英語聽力有以下5個技巧:相關保留、意向保留、女士保留、概括、抽象保留和態度和虛擬保留。
1、相關保留
當選項中有兩項表達意思相近時,那麼正確答案必在這兩項之中。這時只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現了雙重相關,便可直接確認正確選項,只需聽完對話加之認證一下即可。
2、異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時,那麼正確答案必在此二項中出現。如果出現雙重異項,那麼即可判斷出正確答案,異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛。
3、女士保留原則
西方人的思維方式,當對話中出現女士的建議和要求時,一定要注意,這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意。因為女士經常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽光的信息。
4、概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時,這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉,而去選擇表概、抽象、比較性的句子。此原則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項。
5、態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性,只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現,當只剩下兩個選項時,通常正態度的選項容易是正確答案,表虛擬的選項更容易是正確答案。
(1)英語四級聽力選項和答案擴展閱讀:
英語聽力練習的要點:
1、新聞詞彙的學習
由於新聞報道的專業性,雖然使用的詞彙量較大,但是每篇文章或者某個話題所涉及的詞彙基本都是穩定的,所以大家在日常練習的時候,可以試著按話題背誦相應的新聞詞彙,針對性較強,相信學習的效果也會更好。
2、關注材料首句
新聞類的材料有一個很關鍵的特徵,即首句是對整個新聞報道的濃縮和概括,也就是大家常說的「材料導語」。當大家聽懂了新聞的首句後,相信對新聞的主要內容及方向已經有了大致的了解。
3、關注文中連接詞
英語當中的連接詞有很多種,例如表示轉折、目的、強調、解釋說明、總結等,這些連接詞能夠直接告訴聽眾,接下來講述的內容是什麼或者直接傳達重要信息,所以對於材料中的連接詞一定要格外的注意。
Ⅱ 英語四級聽力怎麼練習比較好啊
英語聽力都是英式發音,聽bbc比較好,voc也不錯。
聽的過程一定要集中注內意力。在平時訓練容中,要注意加強大腦與聽覺系統之間的協調與溝通。
注意辨別近音同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。
比如:
W: I've got to buy a new car.M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)項中的knew是對原文中new的近音干擾,C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此,在遇到這類題時,要仔細,不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設陷阱。
Ⅲ 英語聽力四級可以全選擇一個答案嗎
可以的,全部選一個選項基本上可以拿到123分左右。
Ⅳ 英語四級聽力技巧
1 短對話(Short Dialogue)的答題技巧。
這部分試題一共有8 道試題,對話一般是有兩個不同的說話者(two speakers)進行問答或者交流,然後由第三個說話者針對對話內容進行提問,提問形式一般是特殊疑問句的形式,問題主要涉及到對話的主題、人物關系、時間、地點、情節等,英語學習者要注意聽懂雙方對話中話語的隱含意義。在大學英語四級考試聽力的考試過程中,英語學習者可以根據自己在聽的時候的理解以及聽之前的預測迅速地在題目的A,B,C,D 選項後面做一些自己明白的記號,比如在認為有可能成為答案的選項後面或者根本沒有可能成為答案的選項後面分別做不同的記號,這樣當聽到問題的時候就可以很確定地選擇答案。
2 長對話(Long Conversation)的答題技巧。
這部分試題一共有7 道試題,兩個長對話,和短對話一樣,長對話的答案一般也是從上面短對話的幾個方面去考慮得出答案。要注意的是,有時候同一個長對話里的不同問題,答案可能從不同的方面得出。做這部分試題的時候,要注意以下幾點:聽音前,盡可能地把3 或者4道試題的選項瀏覽一遍,根據選項猜測可能出現的問題及提問方式。聽音時,迅速抓住與選項及所猜測問題有關的關鍵詞,速記有關內容或者在選項後面做記號,在有可能成為答案的選項後面做記號,在絕對沒有可能成為答案的選項後面做記號,當然兩種記號肯定應該不一樣。聽清問題,修正猜測問題,做出正確選擇。另外在長對話中,由於問題不止一個,為了防止聽了後面,忘了前面,因此在聽的過程中,參照各題的選項,做一些簡要的筆記,是很有用的,特別是聽到數字、時間、年齡、地點等問題時,簡要的筆記尤其有用。
3 短文聽力(Passage Listening)的答題技巧。
這部分試題一共有10 道試題,有三個短文,每個短文之後可能會有3-4 個問題,短文聽力部分的試題除了上面提到的長對話的解題方案外,平時還應加強閱讀的訓練,同時在考試中運用閱讀的一些技巧。比如在聽的過程中注意判斷哪句話是主題句(topic sentence),在閱讀中,我們了解主題句的位置,因此在聽的時候就應該特別注意聽開頭句和結束句,從而確定主題句。
4 復合式聽寫(Compound Dictation)的答題技巧。
在大學英語四級考試中,復合式聽寫不僅測試聽音者聽的能力,也測試聽音者單詞的拼寫能力和語言知識的運用能力,同時還要求聽音者具有一定的速記能力,這對培養學生的語言實際運用能力是有好處的。
要注意以下兩點:
①瀏覽全文,做好預測;
②三遍錄音,合理安排。這部分試題一共10 個空,其中前7 個空是要求寫單詞的,後3 個空是要求寫句子的,在寫句子的時候,可以寫下聽到的句子,也可以寫下根據所聽到的句子自己組織的大意。一般情況下,寫句子是比較難的,因此在平時要注意多訓練句子的聽寫。不管是寫單詞還是寫句子,英語學習者在寫完之後都應該根據自己所掌握的語法知識來自我檢查一下,看看單詞的形式是否正確,是否一致等。
Ⅳ 大學英語四級的試題冊答案順序是不是不一樣,為什麼我感覺我考試的聽力答案選項好像和網上的不一樣
英語四級考試分AB卷,不同省份試卷內容一樣。
英語四級考試每年共有三套版試卷,其中聽力部分是一樣權的,但作文部分和翻譯部分是不同的,其他剩餘部分的內容是一樣的,但在答題卡上的選項順序是不同的。這樣做的目的就在於防止出現作弊偷看答案的現象。考試開始後也是不允許提前交卷的。
(5)英語四級聽力選項和答案擴展閱讀
四六級的單項報道分是常模正態分數,但參照的常模是相應的單項常模。因此,單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
示例
例1:某考生四級報道總分是450分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%,表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人,但劣於75%的人。
例2:某考生四級報道總分是500分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%~55%之間,表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人,但不會優於55%的人。
Ⅵ 2017年12月大學英語四級真題及答案解析和聽力原文
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Ⅶ 2012英語四級聽力的選項順序每個人都一樣嗎,題目是一樣的知道,但是選項順序一樣嗎
2012英語四級聽力的選項順序每個人不是都一樣的,題目是一樣的,選版項順序不一樣。
英語權准考證號一共由15位數組成,第1-2位數是省代碼,第3-6位數是學校編號,第7-8位數是參加考試的年份,第9位數是表示參加考試的月份(1代表6月,2代表12月)。第10位數是表示考試級別(1代表英語四級,2代表英語六級),第11-15位數是你的考場號與座位號。
(7)英語四級聽力選項和答案擴展閱讀:
大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。