❶ 英語四級考試馬上就要進入倒計時了,大家准備的怎麼樣
1. We'd better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others' interpreters. 在英語學習之初,我們應該注重培養對英語學習的興趣.培養對英語的興趣並不難.當我們可以說點兒簡單的英語,用英語與別人或與老外交談,或作別人的翻譯時,我們就可以從英語學習中得到滿足感和成就感,這樣,興趣就培養起來了.請注意,這種滿足感和成就感很重要! 2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter. 制定英語學習計劃太重要了,所以我們必須在學習前制定精細的和可操作的計劃. 並且我們一定要嚴格執行這些計劃.請注意:千萬不要干沒有計劃的傻事,那等於在浪費生命.
❷ 四級倒計時還有10天 我能做些什麼 快速提高的方法
1、用10天左右的時間做歷年真題,至少把2006年以後,或者是06年12月份以後的英語四版級權試卷都做一遍,做完之後回顧一下有沒有錯的,分析一下到底哪個模塊是自己薄弱的,重點逐個突破,這是英語四級最後十天的復習要點之一。
2、用10天左右的時間突破英語四級薄弱題型的學習,將在做題中總結的自己的薄弱環,要在這10天左右的時間里去逐一突破。
3、最後10天是做考試的准備,安排一至兩次模擬考試,感覺一下考試氛圍及時間控制,這個也是英語四級最後十天的復習要點。考試前一個星期的時候,好好調整作息的時間,英語四級考試時間在9點,至少8點起床,考場在其他學校要起的更早等等,接下來整個考試延長時間應該是2小時20分鍾左右,我們強烈建議各位同學在前一個星期的時候,安排一到兩回考試,整個感覺一下現場的時間順序,過程中千萬不要被其他人打擾,最好一氣呵成,調整自己的狀態,了解一下英語四級考試技巧。
❸ 英語四級考試時間夠用嗎
一般是夠用的,採用網考的形式,所以時間基本上是夠用的。
英語網考的版每個部分都有嚴格權的時間限制,時間一到就自動切換到下一部分。每一個選擇題平均給15秒鍾作答,先聽錄音,再看題目;只要錄音放完,屏幕右上角立刻開始倒計時,15秒內必須選擇答案,時間一到就進入下一題,考生只能按順序做題,無法跳躍答題或對前一題答案進行檢查和修改。這和美國ETS設計的iBT
TOEFL考試驚人地相似,如此快節奏,高強度的考試形式需要考生的注意力、判斷力和反應速度大大提高。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
❹ 英語四級已經倒計時了,單詞很沒有復習,求惡補單詞效率高的高招!
沒有途徑
只有努力
有時間問問題還不如多學點
記不住的單詞就寫很多遍,要用心寫
之後每天復習之前寫過的單詞,不然就忘了
❺ 還有3個月多的時間就要英語四級考試了 但我英語已經荒廢一年來 我該如何准備單詞 閱讀等
距離新一輪全國大學生四六級英語考試還有兩個月。新題型,新評分制,新大綱要求……進入「大戰四六級」的助跑階段,你為自己制訂好復習計劃了嗎?要想勝券在握,還得踏准步伐,找對復習策略。為此,記者走訪了同濟大學外國語學院大學英語教研室主任倪惠民教授、上海新東方集團四六級考試主講教師樂柯健、陳文笠,讓專家來為考生支招。
[復習策略一]
將復習「升級」為日常愛好
許多同學到臨近考試都患上了「倒計時焦慮症」,那就是越臨近考試,越覺得沒有復習的東西越多,或者復習過的東西遺忘得越多。其實,只要對復習增加一點興趣,一切都能變得輕輕鬆鬆。
「許多學生習慣將一本厚厚的六級詞彙手冊放在枕頭邊,按天數算好,每天背一些單詞。可是時間長了,發現自己之前背過的單詞又忘記了。還有些同學雖然採取循環復習的方法,但背來背去只停留在前幾頁,等到考試前,還有一半來不及背。其實這和背單詞的專注程度有很大的關系。」同濟大學倪惠民教授認為,其實只要稍微改變一下復習方式,也能把背單詞、練閱讀、聽力變得「有滋有味」。
「許多同學喜歡看偵探小說,如果把這個愛好和四六級復習相結合,就能在閱讀和背單詞上產生巨大的效果。」倪惠民說道,「喜歡看偵探小說的同學,可以買一些口袋原版書,把平時看中文小說的時間轉化為看英語小說,就能達到節省復習的時間。」由於每個作者都有自己的用詞偏好,書中常常會反復出現某些「生僻單詞」或某個單詞的「多項用法」,一詞多用是復習四六級單詞的一個重點,新單詞大綱之所以取消了中文解釋,讓學生自己去搜集掌握大綱詞彙的用法,也是傳達出四六級考試的一個命題趨勢,「有時學生往往會被一個生詞難住,這時他肯定會馬上去翻字典,查找這個單詞的解釋。在這樣的情景下,翻閱詞典比單純背大綱來得更主動,也更容易讓自己對生詞留下印象。」而一些愛看體育新聞、時尚雜志的同學也可以試著將自己的中文閱讀習慣換成「英語版」。
[復習策略二]「角色轉換」巧得分
復習四六級少不了做習題,樣題、真題、模擬題……許多同學抱怨做了這么多復習題,可依然沒有提高分數。原因是做題時沒有遵循「少而精」的原則。要做到「少而精」,關鍵在於學會在做題中「巧變角色」。
「做過的題要認真分析對錯。如果把做過的題扔在一旁,不及時更正做題時的錯誤思路,總結做對題目的經驗,即便做一百道題還是一樣的正確率。」上海新東方集團主講教師樂柯健說道,不少學生在做閱讀題時發現自己的選項總是不能和標准答案「對對碰」,但對於文章本身卻已經基本讀懂,便以為做錯題是因為自己粗心或誤讀題目,於是草草糾正答案,就繼續做下一篇閱讀,「這種做法是不可取的,閱讀題的命題思路是有章可循的,考生要學會角色轉換,從命題人的角度思考為什麼要出這道題?這道題考什麼?再回到考生角度,分析為什麼會做錯?明白這個問題後,那些原來的思考方式會發生改變,以後再碰到類似題目就能迎刃而解。」
而在聽力復習中,把「做題者」角色轉變成「朗讀者」,也能產生不一樣的復習效果。「在起步階段,不論是聽英語新聞,還是聽課文磁帶,都不如自己跟讀真題。」上海新東方集團主講教師陳文笠認為,許多學生覺得聽力題速度快,閱讀者的語音語調無法適應。其實,要在短期內適應四六級聽力考的速度,可以從被動地聽變為主動地讀,「聽讀本身就是一個相互關聯的系統,從跟讀中掌握朗讀者的語音語調,不但能達到讓耳朵適應的目的,同時也鍛煉了自己的口語能力,把枯燥的復習做題變得『有聲有色』。」
除了學會變成「命題者」、「朗讀者」外,最重要的還是變成負責的「閱卷者」。「在給自己批閱試題時,應站在批閱老師的高度。不要因為是批自己的卷子就手軟,也許某一個小小的錯誤就是導致正式考試失分的原因。」倪惠民建議,學生可以准備一本錯題本,把自己做錯題目的原因記下來,每次做題時看一下常犯的錯誤,會大大減少再犯錯的「慣性」,「大量做題都能做到,但是要針對自己的弱點,才能從根本上解決錯誤根源,提高正確率。」
「我建議學生選擇真題集來復習,因為許多考過的詞彙,又會在考試中出現。而復習真題作文,也能從批閱者的角度,對歷年來老師欣賞的作文和典型低分有個評分標準的把握。這對提高作文分數有很大的幫助。
許多考生問:要通過英語四級考試,單詞要不要背,到底要背多少,什麼時候背?對這一問題,回答是單詞肯定要背。想想看我們學中文,學到高中還要記生詞呢!更何況我們中的大多數學生沒有良好的英語環境,詞彙關必須過!
積累詞彙量在考試中背單詞至少有下述兩個好處:
1)降低表達難度:對於大多數非英語專業的學生來說很難做到用簡單詞彙表達復雜意思。提高詞彙量,特別是提高口語和寫作詞彙的詞彙量能夠迅速降低表達難度,提高開口說話的自信和動筆寫作的慾望。
2)提高閱讀和聽力的自信。如果在聽力和閱讀考試中大量碰到不熟悉的單詞會明顯影響考生的情緒,特別是會降低閱讀速度。
什麼時候背單詞?一般應該是在上輔導班之前,或者至少是在上強化段課程之前把詞彙關過掉。現在離2006年6月份英語四級考試還有幾個月的時間了,所以本人建議大家在上輔導班之前要大量背單詞,畢竟在開課之前時間比較充裕,在開課之後要把更多的精力放在吸收消化老師課上內容。特別是強化段的課程進度很快,練習量很大,背單詞的精力不足。
怎樣背單詞效率最高?每個人的習慣不同,時間不同,所以方法上會有調整。常見的幾種背單詞的習慣如下:
1)集中+零散:也就是說每天專門抽出一段時間來記憶單詞,然後再隨時鞏固。盡量選擇攜帶型的詞彙書,一有空就拿出來看。
2)舉一反三:也就是一些詞根、詞綴的記憶方法,在以
❻ 英語四級網考時 如果有些題倒計時時間到了 但你沒點提交系統就自動進入下一題 那之前做得還有分嗎
不會的,是自動提交的,我剛咨詢了下網考實體中心技術部
❼ 四級考試時間倒計時應用app
倒數日
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(7)2020年英語四級考試倒計時擴展閱讀:
大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
❽ 形成英語短語
英語中最常用500個短語及表達,趕緊收了吧!記住只是第一步,學會怎樣用在句子裡面才是最關鍵的!
500個英語常用表達
1. a big headache令人頭痛的事情
2. a fraction of 一部分
3. a matter of concern 焦點
4. a series of 一系列,一連串above all 首先,尤其是
5. absent from不在,缺席
6. abundant in富於
7. account for 解釋
8. accuse sb. of sth.控告
9. add to增加(add up to)
10. after all 畢竟,究竟
11. agree with同意
12. ahead of time / schele提前
13. ahead of 在...之前(ahead of time 提前)
14. alien to與...相反
15. all at once 突然,同時
16. all but 幾乎;除了...都
17. all of a sudden 突然
18. all over again 再一次,重新
19. all over 遍及
20. all right 令人滿意的;可以
21. all the same 仍然,照樣的
22. all the time 一直,始終
23. angry with sb. at/about sth.生氣,憤怒
24. anxious about/for憂慮,擔心
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/無)
27. appeal to 吸引,申訴,請求
28. applicable to適用於
29. apply to適用
30. appropriate for/to適當,合適
31. approximate to近似,接近
32. apt at聰明,善於
33. apt to易於
34. around the clock夜以繼日
35. as a matter of fact 實際上
36. as a result(of) 因此,由於
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 遠至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至於,關於
42. as good as 和...幾乎一樣
43. as if 好像,防腐
44. as regards 關於,至於
45. as to 至於,關於
46. as usual 像平常一樣,照例
47. as well as 除...外(也),即...又
48. as well 同樣,也,還
49. ashamed of羞愧,害臊
50. aside from 除...外(還有)
51. ask for the moon異想天開
52. at a loss 茫然,不知所措
53. at a time 一次,每次
54. at all costs 不惜一切代價
55. at all events 不管怎樣,無論如何
56. at all times 隨時,總是
57. at all 絲毫(不),一點也不
58. at any rate 無論如何,至少
59. at best 充其量,至多
60. at first sight 乍一看,初看起來
61. at first 最初,起先
62. at hand 在手邊,在附近
63. at heart 內心裡,本質上
64. at home 在家,在國內
65. at intervals 不時,每隔...
66. at large 大多數,未被捕獲的
67. at last 終於
68. at least 至少
69. at length 最終,終於
70. at most 至多,不超過
71. at no time 從不,決不
72. at one time 曾經,一度;同時
73. at present 目前,現在
74. at someone's disposal 任...處理
75. at the cost of 以...為代價
76. at the mercy of 任憑...擺布
77. at the moment 此刻,目前
78. at this rate 照此速度
79. at times 有時,間或
80. aware of意識到
81. back and forth 來回地,反復地
82. back of 在...後面
83. back up後備,支援
84. bare of幾乎沒有,缺乏
85. be able to do能夠
86. be around差不多
87. be available to sb.可用,可供
88. be bound to一定
89. be capable of doing能夠
90. be concerned with 關心…,涉足…
91. be dying to渴望
92. be fed up with受夠了be tired of
93. be in hospital 住院
94. be in season 上市的/in peak season旺季
95. be in the mood to do sth. 想做
96. be pressed for time時間不夠
97. be tied up with忙於
98. be under the weather 身體不好
99. beat around the bush 拐彎沒角
100. beat the crowd 避開人群
101. before long 不久以後
102. behind schele 誤點
103. bent on sth. 下定決心做…
104. beside point 離題的,不相乾的
105. beyond one's ability超越某人的能力
106. beyond question 毫無疑問
107. book on reserve 須留的圖書
108. booked up 訂完了
109. bound for開往
110. break down拋錨
111. break though突破
112. break up with和某人分手be through with / be finished with
113. bring about 使…發生
114. bring someone up to date幫某人趕上help someone catch up
115. by accident 偶然
116. by air 通過航空途徑
117. by all means 盡一切辦法,務必
118. by and by 不久,遲早
119. by chance 偶然,碰巧
120. by far 最,...得多
121. by hand 用手,用體力
122. by itself 自動地,獨自地
123. by means of 用,依靠
124. by mistake 錯誤地,無意地
125. by no means 決不,並沒有
126. by oneself 單獨地,獨自地
127. by reason of 由於
128. by the way 順便說說
129. by virtue of 藉助,由於
130. by way of 經由,通過...方法
131. call off取消
132. call on號召,邀請,點某人的名,拜訪
133. capable of能夠
134. careful of/about/with小心,注意
135. certain of /about確信,肯定
136. chair a meeting 主持會議
137. charge sb. with sth.控告
138. clear of沒有,不接觸
139. clever at善於
140. close to接近,親近
141. come in contact with 與…取得聯系
142. come out of sth. alive大難不死
143. come up (with)提出,拿出
144. comparable to/with比作/比較
145. conscious of察覺到,意識到
146. consequent on隨之而來
147. considerate towards體諒,體貼
148. contemporary with與...同時代
149. content with滿足於
150. contrary to違反
151. cost someone an arm and a leg代價很大
152. count down倒計時
153. count one's chickens before they are hatched過於樂觀
154. count on依靠
155. count on依靠
156. count the day期待
157. count the day期待
158. counter to與...相反
159. crazy about熱衷,著迷
160. critical of挑剔,批評
161. cry in one's beer借酒消愁
❾ 有沒有一款關於英語四級考試倒計時的手機app
很多,你隨便下載一個倒計時軟體就可以了。然後設置四級考試的時間開始倒計時就行了
❿ 四級是不是明年改革
是有改革,由以前單純的筆試改革為現在的筆試和機試,比傳統的四級難。 四級CBT(Computer Based Test)相比傳統的PBT(Paper Based Test)在題型設置、考察重心和出題角度方面已經發生了面目全非的變革。與傳統筆試相比,四級機試的最明顯差別就是考試的媒介由白紙黑字變成了電腦。考生從頭到尾要面對計算機屏幕聽音頻,看視頻和閱讀文章,還要敲擊鍵盤完成寫作。這對於不熟悉電腦操作,聽力不大好,不習慣在屏幕上進行閱讀和打字速度不快的同學來說,可謂挑戰空前,壓力重重。「會英語才會說話,會電腦才會寫字,會駕駛才會走路」,IT時代對於個人基本素養的要求,早已不再是一句口號了。 08年12月21日,全國有50所高校的學生第一次親身體驗了大學英語四級機試的試點考試。每個試點高校都有100名學生參加考試。機考考場一般有50個左右的考位,要求考生對號入座。因為每台機器屏幕上顯示的考號都不是按順序排列的,許多考生花了很長時間才找到自己的考位。開考前電腦屏幕上出現四級機考的登陸界面,它不僅具有登錄功能,還配有介紹考試內容流程的flash動畫和考試規則的陳述,並裝有預測跟讀考試的軟體,設計比較人性化。機考在上午9點准時開始。考生在考前15分鍾必須及時登錄考試系統,確認信息並且點擊「同意」按鈕,方能順利進入考試,否則視為缺考。有部分考生因為遲到,或者在登陸時出現系統故障,沒有及時登錄而無法進行考試。 目前全國各大高校四級機考試點使用的是清華大學出版社、上外教育出版社,外研社和高教社研發的四種機考軟體,由於考試系統還處於試驗階段,仍有待完善,加上一些考場電腦硬體設備相對陳舊,導致考試途中出現播放視頻時黑屏,無法輸入答案,或者電腦重啟等技術故障。在這次機試中,部分考生因為等得不耐煩,甚至放棄了考試。 機試的每個部分都有嚴格的時間限制,時間一到就自動切換到下一部分。每一個選擇題平均給15秒鍾作答,先聽錄音,再看題目;只要錄音放完,屏幕右上角立刻開始倒計時,15秒內必須選擇答案,時間一到就進入下一題,考生只能按順序做題,無法跳躍答題或對前一題答案進行檢查和修改。這和美國ETS設計的iBT TOEFL(托福網考)考試驚人地相似,如此快節奏,高強度的考試形式需要考生的注意力、判斷力和反應速度大大提高,令很多考生應接不暇,顧此失彼,手忙腳亂,忙中出錯。 除了考試形式的改變,機考的最大變革就是題型的設計和題材的選擇。聽力部分的比重達到了驚人的70%,其中包括25%的聽力理解和45%的綜合聽力,綜合聽力又包含單項選擇、聽寫、跟讀、結構以及寫作五大題型。對考生聽說讀寫綜合應用能力的考察,已經被提到了一個前所未有的高度。 四級機試共分三個部分: Section A部分是30分鍾左右的「聽力理解」,包括兩個新聞報道和三個長對話,材料讀兩遍,但語速較四級筆試有所提高,後面跟18道四選一單選題。四級聽力二十多年來很少涉及新聞題材的聽力段落,正常的播報語速,夾雜著大量專業術語,對考生的耳朵造成巨大的沖擊;三個長對話和四級筆試沒有區別,都是學生熟悉的高校生活的日常交流,題材相對簡單,題目感覺不難。 Section B部分是難度最大的聽、說、寫綜合測試(Integrated Test),時間是50分鍾左右。考生先看一段4到5分鍾的視頻,比如有考生看到的是一段關於介紹日本發展磁懸浮列車的錄像。看完兩遍視頻,後面跟5道單選題,有1分鍾時間作答。雖然視頻比以往四級聽力短文篇幅長得多,但因為有畫面配合聽力內容,主旨和重要細節並不難理解和判斷。第二個題型是聽寫(Dictation):從視頻中摘出一段文字,空出10個空,按正常語速再播放兩遍,要求考生填入單詞或短語的正確形式,類似於四級筆試的復合式聽寫題型(Compound Dictation)。這十個空需要填入一到三個單詞,雖然沒有像傳統四級那樣需要聽寫3個長句,但此次考到的都是難寫的單詞,對考生的快速識別速度,聽抄能力,單詞拼寫和的打字的熟練度都是一個挑戰。聽寫題之後是一個10分鍾左右的單詞選擇結構題。從前面的聽力段落中抽出一段文章,挖出十五個空,給每個空都給出3個選項進行選擇。第四個題型就是最具特色的跟讀題。系統會從前面section A的聽力材料中挑出8個短句,系統重復讀兩遍,讓考生在12秒內跟讀復述出來。這個題型不但考察了考生的搶記能力、通過聽力獲取信息和把握細節的能力,還考察了口語發音水平。 第五個題型是作文 (Writing Task), 時長為35分鍾。但這和傳統四級筆試差別很大:系統先是把先前看的視頻截取一段再播放一遍,然後從這段視頻中引出寫作題目,要求考生不但要轉述視頻提供的細節,還要表達自己的思想觀點。這就是典型的綜合語言能力測試(Integrated Test),把聽力和寫作整合起來進行考察,如果沒有聽懂,就無法順利完成寫作,所以必須首先把握視頻里的細節和觀點,然後述諸文字;還要學會聽的過程中做筆記,用紙筆適當地記錄有用詞彙,整合主要信息,以便於寫作的梳理。 Section C部分是閱讀理解,包括兩篇精細閱讀和一篇快速閱讀。兩篇閱讀有二十分鍾時間,提交答案後立刻進行15分鍾的快速閱讀,和新四級筆試里的Skimming and Scanning 題型如出一轍,但都是通過電腦屏幕來閱讀所有文章。不過非常人性化的是,在閱讀文章的過程中,同學們可以把文章里的任何一個單詞或一段文字通過按一個鍵標上記號,方便做題時查找和定位答案。 09年6月21日全國試點高校已經擴大到180所,」四級機考」已是大勢所趨,箭在弦上,不能不發。所以,廣大高校的莘莘學子,要學會因時而動,順應形勢,先人一步,重新審視自己學習英語的心態方和法,把學習重心從考試技巧和規律的掌握轉移到英語實力的提升上來,從形式到實質上提前為即將到來的機考做好最充分的准備。