大學生英語四級報考情況問卷

1. 關於大學英語四級的報考問題

報名：1、 學校教務處的個人信息網上可以報名，到一定時間會給你發一回個核查表，並交報名答費32￥，現在還沒開始報，時間來的及 ， 有些學校有限制，是為了提高一次性通過率。

2、校外培訓班，受費可能要高，70￥ 因為非在校生，國家是不讓考的，

所以，你要麼花錢，要麼好好復習一年和同學一起考

2. 大學英語四級怎麼會有幾套試卷啊為什麼哪些地方考哪套

大學英語四有三套題隨機發放，是為了避免拿到相同考題的學員作弊或者鄰座傳版答案。考權場上聽力是一樣的，就是選項順序不一樣，其他題目幾乎不同，但是難度相近，考題是隨機頒發的。

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3. 全國大學生英語四級考試的試卷是由什麼人來批閱的

工作由「教育部考試中心」負責。

由國家教育部任命成立「全國大學英回語四、六級考試委員答會」，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。

全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度。

(3)大學生英語四級報考情況問卷擴展閱讀：

大學英語四級考試要求規定：

1、考生的考卷中所述論據的真實性要特別注意，如果是編造，或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，要適當扣分。

2、根據表達項的細則，在「內容」評等的基礎上，除了在相應的等級上評分外，還可以考慮在上一等或下一等打分。

3、發展等級不在內容或表達的下一等給分，如內容一等，表達二等，發展等級一般在一等或二等給分。

4. 全國大學英語四級報考期間編排狀態是啥

英語來四六級考試准考證源號的組成：

准考證號由15位數組成，第1－2位數是省代碼，第3－6位數是學校編號，第7－8位數是參加考試的年份，第9位數是表示參加考試的月份（1代表6月，2代表12月），第10位數是表示考試級別（1代表英語四級，2代表英語六級），第11－15位數是你的考場號與座位號。

(4)大學生英語四級報考情況問卷擴展閱讀：

重點突破聽力和寫作：

因為從這次考試起，四六級成績將按710分為總分的成績計算，並且列出個人的聽力、閱讀、綜合、寫作單項成績。毫無疑問，各高校將對獎學金發放、提干、入黨、保送研究生、文憑發放等等各方面會提出新的要求和基本要求，而這其中四六級成績必將會仍然起重要作用。

同時各用人單位除了對我們總成績有要求外，對聽力、寫作等每個小項會提出特別要求，單項高分，尤其是聽力、寫作高分同學會受到眾多用人單位的青睞。

提高聽力筆者建議以精聽為主，聽力材料以四六級真題為佳。另外，托福聽力也是非常好的練習材料。精聽可以採取聽寫的方式，希望能至少聽寫出三套真題，你一定會取得驚人的進步。同時邊聽邊做考試真題也對於我們提高聽力很有幫助。

5. 關於在校大學生英語四級考試態度的調查問卷幫忙設計一下。

大學英語四級考試難易程度因人而異、有些人一次就過了、有些人兩次過了、還有些人考了六次了還沒過、其實這個證也沒我們想想的那麼重要、就是簽工作的時候稍微方便點而已

6. 為什麼大學四級英語在網上報名時出現學籍無匹配項的情況

關於這種情況是因為報考學員的學籍信息沒有被院校教務處錄入到全國英語版四六級考試系權統，如果遇到相關問題，請直接到院校教務處進行反饋解決。這個是學校的問題。一般來說，學校都會統一給你報名，如果是自己跟人報名的，遇到學籍問題可以直接去教務處詢問。

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7. 急~~求一份關於備考英語四六級考試的調查問卷~~

報表名稱：默認報表
報表描述：此報表包含全部有效答卷的統計信息。

該報表的有效答卷：106份；此問卷總答卷數為106份；其它報表： 自動創建的報表

第1題：您的性別： [單選題]

選項 小計 比例
男
女

第2題：您的年齡 [單選題]

選項 小計 比例
18以下
18~25
26~35
35以上
第3題：您的學歷是 [單選題]

選項 小計 比例
小學及以下 初中
高中
中專
大專
本科 研究生及以上

第4題：你是否參加過四六級考試 [單選題]

選項 小計 比例
是
否

第5題：您覺得四六級考試的難度對你來說 [單選題]

選項 小計 比例
很難
有點難
一般 很容易

第6題：您覺得四六級考試中哪個部分的題型最難 [單選題]

選項 小計 比例
聽力部分 閱讀部分 綜合部分 作文部分

第7題：您覺得四六級的做題時間 [單選題]

選項 小計 比例
很充分
剛好可以完成
勉強完成，還差一點
時間很緊，完全不夠用

第8題：您是否利用其他課程的時間准備四六級考... [單選題]

選項 小計 比例
花了大量時間在四六級考試的准備上
偶爾花點時間做題，背單詞
臨考試前才抓兩套題做一做，練練感覺 不準備，直接去考試

第9題：您是否有為了參加四六級考試，報名參加... [單選題]

選項 小計 比例
是 否

第10題：為了准備四六級考試，您大概花費了多少... [單選題]

選項 小計 比例
沒花什麼錢
100以下
100~300
300~600
600以上

第11題：對於英語四六級，您贊成下面哪些說法（... [多選題]

選項 小計 比例
四六級考試能有效督促大學生學習英語，是積極的 英語考試決定學生能否拿到學位證書，這是不合理的 現在的學生過分重視英語，忽視了漢語學習 上學時花了很多時間學英語，畢業後用的機會卻不多 四六級考試目的是好的，但形式需要改進 學英語無可厚非，但不應該影響專業課的學習

第12題：如果不與學位證書、找工作掛鉤，那您還... [單選題]

選項 小計 比例
會 不會

第13題：對於大學四六級考試，您有什麼意見或者... [問答題]
選項 小計 比例

8. 如何通過問卷測試大學生英語水平

英語學習基礎及學習目的統計
問題
選項 一年級各選項百分比 二年級各選項百分比 高考英語成績
低於90分 23% 19% 90分—100分 51% 36% 100-分120分 21% 39% 120分以上 5% 6% 英語最弱的能力
閱讀 31% 18% 口語 18% 21% 聽力 39% 51% 寫作
11% 10% 是否通過四級考試 通過了
12% 33% 沒有
88% 67% 學習英語的目的
通過四六級考試 74% 62% 通過期末考試 10% 10% 對英美文化感興趣 11% 22% 對英語感興趣
5%
6%
對於分級教學的觀點統計 問題
選項 一年級各選項百分比 二年級各選項百分比 分級教學是否有利於提高英語水平 有利於 69% 78% 不利於 31% 22% 是否願意被分到慢班學習
願意 42% 48% 不願意 58% 52% 分級教學對於學生積極性的影響
促進 20% 32% 打擊 58% 43% 不影響
22%
25% 對於現行英語課程看法及學習意願的統計
問題
選項 一年級各選項百分比 二年級各選項百分比 現行英語課程對學生提高英語的幫助程度
非常有幫助 6% 4% 有幫助 47% 35% 幫助非常有限 31% 35% 沒什麼幫助
16% 26% 是否願意選修不同的英語技能、文化課等
願意 67% 78% 不願意
14%
4% 無所謂
19% 18% 大學一二年級迫切需要增加的英語選修課是
基礎技能訓練（語法，聽力等） 54%
43% 英語文化類 16% 18% 過級考試培訓類 29% 32% 專業英語類
1% 5% 在三四年級是否願意繼續學習英語
願意 62% 55% 不願意 38% 45% 三四年級需要增加的選修課
基礎技能類 13% 14% 文化類 59% 54% 過級考試培訓類 14% 18% 專業英語類
14% 14% 通過英語水平測試以檢測學生是否達到本科生英語水平以決定學生選基礎課還是其它選修課，這種課程設置跟現行的課程設置比較 更好 51% 56% 更差 16% 15% 差不多 33% 29% 你是否會努力通過測試選擇高級別的英語選修課
會 87% 78% 不會
13%
22%

9. 高校英語四級調查報告

小河的哀號——小學生環保調查報告
2007-5-18 慈溪市三北希望小學

引 言
寧波市慈溪三北鎮是個人口密集，祥和而又熱鬧的小鎮。這里河流眾多，滋養著三北人民。公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等河流在小鎮中流淌。隨著科學技術的速度發展，三北也發生了翻天覆地的變化，每家每戶的生活水平也隨之提高，生活的改變也對環境造成了極大的危害。這次我們三北鎮希望小學五（3）中隊綠色環保小隊的幾個隊員對我鎮的幾條河流進行了比較詳細的實地調查和問卷調查，發現了一些問題並提出了相應的建議。
一、 調查人員及分工：
寧波市慈溪三北鎮希望小學五（3）中隊綠色環保小隊
隊長：余丹丹
隊員：袁雯歡、盧曉曄、葉袁超、黃宏業、黃旭超
二、調查的對象、時間和方式：
2006年10月1——7日，我們環保小隊的余丹丹等六位隊員對家邊的河流進行了實地調查，其中包括公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等數條河流。同時，我們也針對河流的相關問題，以問卷的形式向長輩們進行了調查。在調查的過程中，我們幾個隊員增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。
三、調查的內容概況：
三北鎮雖地域較小，但其河流眾多，其中村中河特別多。這些小河離居民區較近，也有些小河旁有工廠。最近幾年來，三北經濟發展迅猛，工業的發展帶來了廢水，嚴重影響了小河的水質。河兩岸附近的居民也經常在水中洗衣服、淘米、捕魚等，這為人們的日常生活提供了很大的便利，但也對小河的環境造成了嚴重影響。
四、問卷調查：
1、調查問題：
①小河以前是怎樣的？什麼時候發生了變化？
②是什麼原因使小河成為今天這樣？
③你會往河裡丟垃圾嗎？
④如果你看到別人往河裡丟垃圾，你會怎麼做？
2、調查分析
問卷調查中，我們發現多數長輩都說，以前的小河都非常清澈，河中還有些小魚、小蝦，河邊是小時他們的兒童樂園。值得一提的是，黃宏業家門前還有條「門前河」，那是條又窄又長的小河，河沿由石板鋪成。他父親回憶說，河水清澈見底，站在岸上還可以看到有些小魚兒自由自在地游動。人們的生活用水也是從這里取的。自從90年代有了自來水，人們才漸漸淡忘這里曾養育了一代人。
問卷調查中也發現，如今，大人們對於保護小河的意識也越來越差，經常往河裡丟垃圾，更不用說去勸阻他人了。
五、實地調查發現：
我們隊員在課余時間，也對小河的現狀進行了實地調查。然後，我們幾個隊員經過激烈討論後將問題分成以下幾個方面：
（一）、 三北鎮近幾年來經濟發展比較快，人民生活水平也日益提高，私有企業如雨後春筍般蓬勃發展，這些工廠大多建於河邊，對水質的影響非常大。尤其是紡織廠和橡膠廠，不僅排放出大量的有害氣體，還排放出大量有毒的工業廢水。如快船港開鑿後，承擔著由西向東的運輸重擔，而河邊的建了一座橡膠廠，排除的污水，使河水越來越臟，平時還散發出陣陣惡臭，河裡時常還能發現漂浮著的魚的屍體。本來供人們洗衣、淘米的快船港再也派不上它的用場了。不知不覺中，它的作用似乎被人們遺忘了。
（二）、由於人們環保意識薄弱，經常往河裡傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。門前河是我們調查中發現的最臟的小河，平時你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的屍體漂浮在水面上，那裡成了天然的生活垃圾回收站。河沿旁的石板上那沉澱著的爛泥，痛斥著人們的惡行。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了門前河。
六、調查後的建議：
通過調查，我們隊員發現了許多的問題，經過小組的交流討論，我們想提出以下的幾個建議：
（一）、我們希望鎮政府有關部門能對河流加強管理、清除工作，通過定期安排清潔工清理雜草，治理污水，還小河一個清澈整潔的環境。我們鎮正在進行新農村建設，我們相信環境優美的三北鎮會更加富饒。
（二）、「和諧」是新世紀的主題，人與自然的和諧就是其中重要的內容。經濟要發展，但是不能以犧牲大自然的環境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題，我們認為鎮政府應該採取有關措施，制訂一些規章制度，強制每個單位一定執行，違反應進行相應處罰。最好是能進行「環保單位」的評比，評出環保工作做得最好的幾個廠家。環保做得不好的幾個廠家，可以在廣播中點名批評或者在鎮政府宣傳欄中張貼出來，罰款等方法作為處罰。
（三）、發動群眾，教育群眾，依靠群眾。有關部門可以通過分發傳單到農戶、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往河中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等。只有這樣，我們才能真正治理好我鎮的河流污染問題。我們相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使小河重新找回清澈，找回美麗。