英語四級作文收入差距

A. 收入差距懸殊英語作文

My View on the Income
Ever since the inception of China's open door policy,the country's economy has greatly improved in recent decades.Nevertheless,the new prosperity brought with it income disparity.the income gap has become a prevalent phenomenon in the society.
people have different opinions on this issue since opinions are motivated by people's self insterest brought forth by their social economic status.some people see the further expansion of the income gap as undesirable for what the country and the principle it stands for,for they think the phenomenon should not be existed in a republic,because the income gap between people could lead to social instability.
Despite the others hold positive view on the issue,they dont see the country will be harmed by the income gap.
As for me ,the latter view seems more acceptable.For one thing,as in a competitive society,people should get a higher salary if they work harder,besides,competition is what drives development.
"For another,the people with low income can get consciouness throught the income gap,for a better life,it required them to enhance their skills and learn more ,which is very essential to them."---i dont get what u are saying here
Therefore,I believe the income gap is not a cause for concern.

B. 大學英語四級作文和六級作文有什麼區別

首先申明本人已經過四六級，且四級571分，六級535，我個人認為四六級作文主要還是版詞彙上的權區別，考六級寫作時，只要盡量多用一些亮點詞彙就好了，當然不要出現低級的語法錯誤，而且我認為考六級時未必就要掌握很多很多的詞彙，畢竟詞彙這個東西是永遠都沒法掌握完的，只要把你所掌握的高級詞彙在寫作時運用出來就好了，所以我認為四六級作文其實沒有太大的本質區別。

C. 2012年12月英語四級作文每個人都一樣嗎

為什麼我的是要求寫degree與unemployment rate 之間關系圖表的作文啊

D. 英語四級作文分數評分標准

英語四級作文分數評分標准：

13-15分：切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

10-12分：切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。

7-9分：基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

4-6分：基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

1-3分：條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

0分：未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。

(4)英語四級作文收入差距擴展閱讀：

英語四級寫作技巧：

1、文意切題：

切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結構清晰、語言華麗，但主題與指令要求不符，那一切都是枉然。所以，寫作時，文章主題一定要緊扣命題點或圖畫寓意來寫，段落布局也要切合主題，從而確保內容准確。

2、結構清晰：

英語作文講求邏輯嚴密，要求文章結構合理有序。一般而言，四級作文可依三段式展開，第一段提出問題、點明主題或描述圖畫;第二段分析問題、論述主題或揭示圖畫寓意;第三段解決問題、給出評論或發出吁請。考生可利用考前的幾十天，集中訓練「三段式」思維，挑選不同體裁和題材的模板進行記憶，使自己在拿到一篇作文時可快速構建框架、組織結構。

3、背誦萬能句型和模板：

考生應多多積累考試卓文素材，多背英語四級常用的王能句型以及各種題材的模板，然後在多多練習。在模仿的基礎上找到自己的思路，融會貫通。

E. 大學四級英語作文和翻譯均分一般分別是多少英語水平還可以的人一般能拿多少分

英語四級考試作文和翻譯一般能得160分左右。

英語四級作文用新聞報道形式版新穎，至少就目前而權言，沒有老師，機構和今年的作文題目和組合形式，考生公平競爭具有積極意義。

但也提醒你，英語學習是提升的能力，不會在一夜之間發生，YaTi，技能解決問題可以起到錦上添花的作用，但沒有出路。

考試的重點是中國的文化和社會發展——公平教育、閱讀習慣和核能的發展。句型在翻譯和作文中的運用是一樣的，但在詞彙方面，要注意「語內翻譯」的運用，把原文中不熟悉的詞變成熟悉的詞，便於運用。

(5)英語四級作文收入差距擴展閱讀：

英語作文和翻譯技巧

1、試著擴大你的詞彙量。我們必須堅持每天背誦單詞。詞彙是一切的基礎。

2、堅持每天背誦優秀的作文。堅持每天做翻譯練習。

3、注意時態。根據一些研究發現，學生很容易立即看到漢譯英，甚至省略前面句子的信息。

在這里，我真的不同意這種方法。前面的句子或短語不僅包含信息，還包含張力。例如，如果你用手寫，就等於放棄了最好的直接分數。

檢查你的語言狀態，這樣在考試中，你應該嘗試匹配你的語言狀態，所以避免使用簡單的詞，如「haveto」或「beobligedto」；「幫助」或「貢獻」。這樣做之後，句子看起來會好很多。

F. 英語四級作文

which always made by our parents. 應該是which is always made by our parents吧
every thing 中間沒有空格

G. 英語四級作文加翻譯一般能得多少分

H. 英語四級作文平均能夠拿到多少分啊

平局就是9分啊 一般的老師就掃一眼
一看第一句話 再看結尾
沒啥大毛病 3段式 字較干凈 就直接9+分 根本不會看內容的

I. 201212英語四級作文什麼意思

2012年12月英語四級作文題目：《教育回報》 Ecation Pays, published every three years, presents detailed evidence of the private and public benefits of higher ecation. It also sheds light on the distribution of these benefits by examining both the increases and the persistent disparities in college participation and completion. In the three years between the publication of Ecation Pays 2007 and Ecation Pays 2010, median earnings for four-year college graates increased more rapidly than those of high school graates and the gap between the unemployment rates of the two groups grew. In addition to earnings comparisons, the report documents differences in lifestyles, health, and other outcomes for people with and without college ecation. Differences in enrollment and completion patterns across demographic groups highlight the reality that gaps in ecational attainment are explained by a combination of money and other factors. 譯文： 《教育回報》，每隔三年發布一次。它顯示了高等教育所能帶來的私人和公共利益的詳細證據。同時通過考查大學入學與畢業方面的增長和長期的差異，它闡明了由高等教育帶來的這些利益的分布狀況。在2007年和2009年《教育回報》發布後的中間三年，受過四年大學教育的高校畢業生的平均收入的增長要快於高中畢業生，並且，這兩者間的失業率的差距也加大了。除了收入對比之外，這份報告也顯示了是否擁有大學學歷給人們的生活方式、健康以及其他因素造成的差異。人群的教育入學和教育完成模式(是否上大學、是否大學順利畢業)的差異強調了一個事實，那就是教育程度的不同所帶來的差距，是可以通過收入和其他多種因素來解釋的。